Carreras cambiantes y viajes entre estados: el viaje estudiantil de PA de Julie Torres

De la escuela primaria a la escuela PA

Por Kate Maloney

Marzo 27, 2019

Julie Torres es una estudiante de PA de segundo año en el Centro de Ciencias y Salud de la Universidad de Oklahoma, pero ya está en su segunda carrera. Primero trabajó como maestra de escuela primaria y encontró la experiencia desafiante, gratificante e inspiradora. Pero también lo encontró financieramente limitante. Torres se comprometió con la enseñanza y buscó nuevas formas de hacerlo. Fue mientras consideraba una carrera en enfermería que tomó su primera clase de anatomía y fisiología, y fue entonces cuando todo cambió. “Desde ese momento supe que quería estar a la vanguardia del proceso de toma de decisiones de atención médica”, dice. “Quería ser PA”.

Traducir las habilidades del aula a la carrera de PA
Seguir una segunda carrera no fue una elección fácil para Torres. “Adoraba a mis alumnos y todavía los extraño hasta el día de hoy”, dice ella. “Pero faltaba algo que no pude encontrar en el salón de clases”. Sin embargo, tomará lecciones y estrategias en el aula con ella como asistente personal. “Aprendí a recalibrar las prioridades y adaptarme sobre la marcha”, dice Torres. “En la escuela de Pensilvania, los desafíos y las curvas a menudo se presentan en nuestro camino”.

También tiene experiencia de primera mano tomando temas complejos y explicándolos de manera concisa. “Los pacientes tienen muchas preguntas y tendré que ser capaz de explicar temas médicos complicados de una manera significativa, informativa y no intimidante”.

[9 consejos para pagar sus préstamos escolares de Pensilvania]

Decidir sobre la escuela PA
Una vez que Torres decidió dedicarse a la profesión de asistente personal, no estaba segura de a dónde ir para la escuela de asistente personal. Torres fue diligente mientras investigaba los programas de PA. Ella tuvo en cuenta muchos factores: tasa de aprobación de PANCE por primera vez, qué tan establecido estaba un programa, ubicación, acceso a herramientas de aprendizaje, costo de vida, requisitos previos y sitio de rotación y variedad. Ella también confiaba en su instinto; “No fue hasta que visité el campus que realmente supe que OU era el lugar donde quería estudiar”.

[¿Qué escuela de Pensilvania es para ti? 5 factores a considerar]

Vivir lejos de la familia
Torres tuvo consideraciones adicionales a la hora de elegir OU para la escuela PA. Dejaría a su esposo, Joe, en Colorado, durante la duración de su programa PA, más de dos años. “Vivir lejos tiene una buena cantidad de frustraciones”, comparte Torres. “Ninguno de nosotros habla mucho por teléfono, por lo que tener que depender del teléfono como la principal forma de comunicación ha sido un gran desafío para nosotros”. Pero Torres dice que le ha sorprendido gratamente la frecuencia con la que han podido verse, al menos una vez al mes. “El horario intenso y la cantidad de estudio que necesitas hacer es en realidad una bendición disfrazada. Te consume y hace que los días y los meses pasen volando”.

Torres reconoce que el firme apoyo de su esposo a su carrera en PA es fundamental para que su relación a larga distancia funcione. Pero ambos saben que el arreglo es solo temporal y Torres planea regresar a Colorado después de graduarse. “La escuela PA te desafía de múltiples maneras”, dice Torres. “Solo veo vivir lejos de casa como un desafío más que la escuela de Pensilvania me ha lanzado. Todas las cosas que valen la pena vienen con cierto grado de sacrificio”.

Julie Torres es estudiante de PA de segundo año en el Centro de Ciencias y Salud de la Universidad de Oklahoma y delegada estudiantil en la Cámara de Delegados de AAPA. Ella puede ser contactada en [email protected].

Kate Maloney es la gerente sénior de comunicaciones corporativas de AAPA. Ella puede ser contactada en [email protected].

Recursos adicionales
¿Qué escuela de Pensilvania es para ti? 5 factores a considerar
Éxito escolar de Pensilvania: Aproveche las oportunidades y los desafíos, alivie el estrés
Recursos para miembros estudiantes