Conozca a la Junta Directiva de su Academia de Estudiantes y aprenda sobre las oportunidades de voluntariado de liderazgo con la Academia de estudiantes y AAPA.
Junta Directiva de la Academia de Estudiantes
Cada año, los estudiantes miembros de la AAPA eligen líderes estudiantiles de la PA para representar a todos los estudiantes de la PA en los EE. UU. La Fundación PA nombra a un representante estudiantil de la Fundación PA y la Junta de la AAPA nombra dos asesores graduados. Las siguientes personas son los líderes nacionales de la Academia de Estudiantes hasta el 30 de junio de 2026.
El Manual de Políticas de la Academia Estudiantil está disponible aquí. Además del Manual de Políticas de la AAPA y otros documentos rectores, el Manual de Políticas de la Academia de Estudiantes guía los negocios y el trabajo de la Junta Directiva de la Academia de Estudiantes y los Comités de la Junta de Estudiantes.
Vea la lista de reuniones programadas de la Junta Estudiantil
Consejo de Administración
Cargos Designados
Asesor de posgrado
Presidenta Yasmine Affes, PA-C
Yasmine Affes se graduó recientemente del programa de asistentes médicos de la Universidad de Michigan-Flint. Affes nació y creció en el área metropolitana de Detroit, donde practica deportes desde los tres años.
Yasmine se licenció en Ciencias del Deporte y el Ejercicio en la Universidad Estatal de Wayne en Detroit. Durante sus estudios de grado, Affes participó en el equipo universitario de atletismo, corriendo los 400 metros, los 200 metros, las carreras 4x1 y 4x4. Además del atletismo, Affes fue presidenta de la sociedad pre-PA de la Universidad Estatal de Wayne y presidenta/fundadora del club "Inmunidad de Rebaño" (que difunde la importancia de las vacunas). Affes acumuló experiencia en atención al paciente durante sus estudios de grado como auxiliar de enfermería certificada (CNA), asistente médica de un neumólogo y evaluadora de COVID-19/flebotomista en Detroit durante la pandemia.
Durante sus estudios de asistente médico, Affes participó en la representación de su clase en el capítulo estatal de la Academia de Médicos Asociados de Michigan (MAPA). En estrecha colaboración con MAPA, abogó a nivel estatal y nacional por proyectos de ley que ayudan a los asistentes médicos a alcanzar el máximo nivel de su formación y experiencia.
La presidenta electa Laura Hassan
Laura Hassan es estudiante de segundo año de Asistente Médico en la Universidad de Maryland Eastern Shore (UMES). Exprofesora de ciencias de secundaria, aporta una sólida formación en educación, liderazgo y servicio a su futura carrera en medicina.
Obtuvo sus títulos en bioquímica, química y japonés en la Universidad de Villanova, donde también se convirtió en una orgullosa miembro de la hermandad Delta Sigma Theta, Inc. a través de la sección de Epsilon Phi. Tras graduarse, comenzó su carrera como química analítica en una refinería de metales preciosos, donde la mentoría y la formación de nuevos químicos despertaron su pasión por la docencia. Esto la llevó a cursar una maestría en Educación en la Universidad de Temple y posteriormente a impartir clases en escuelas marginadas de Filadelfia, donde lideró iniciativas STEM, consiguió financiación para programas de robótica y abogó por la equidad educativa en el Capitolio.
Como sierraleonesa-estadounidense de primera generación, Hassan está profundamente arraigada en un legado familiar de perseverancia, propósito y fe. La inspira la creencia de su abuela en el poder transformador de la educación, lo que llevó a su familia a emigrar a Estados Unidos. Criada en la zona rural de Nueva Jersey, le apasiona la medicina rural y se enorgullece de contribuir a visibilizar la importante formación en salud que se imparte en la costa este de Maryland. UMES, ubicada en uno de los condados más desfavorecidos del estado, con altas tasas de mortalidad cardiovascular y bajos ingresos per cápita, ofrece programas de asistente médico, farmacia y fisioterapia plenamente acreditados. Hassan contribuyó a la cobertura mediática local, destacando la creciente contribución de UMES y sus estudiantes a la salud.
Hassan tiene un interés especial en la cirugía y ha completado su formación en el Taller de Asistentes Médicos Quirúrgicos Avanzados de la Universidad de Alabama-Birmingham y una rotación electiva en oncología quirúrgica en el MD Anderson. Anima a sus compañeros estudiantes de Asistente Médico a participar en programas exploratorios e iniciativas nacionales para desarrollar experiencia clínica y habilidades de liderazgo. Ha sido presidenta de su clase en la UMES, apoyó al Comité de Servicios de la Academia Estudiantil, asesoró tanto a estudiantes de pre-asistencia médica como a estudiantes de primer año, fue representante estudiantil de la Asociación Americana de Asistentes Médicos Quirúrgicos (AASPA) y dirigió un taller de pre-asistencia médica en la Conferencia Nacional de Asistentes Médicos Quirúrgicos de la AASPA en Boston.
Ha sido distinguida con becas nacionales de la Fundación PA, la AASPA, el Centro de Educación para la Salud del Área y el Fondo Universitario Negro Unido por su liderazgo y servicio. Como presidenta electa de la Academia Estudiantil, Hassan se compromete a fomentar la participación de los estudiantes de PA con la AAPA mediante el fortalecimiento de la educación y la concientización a nivel de programa, la ampliación del acceso a oportunidades de liderazgo y la creación de vías sostenibles para el crecimiento profesional en todo el país.
Delegada principal Phoebe Kubo
Phoebe Kubo es estudiante de año clínico de Asistente Médico en la Universidad de Long Island (LIU) en Brooklyn, Nueva York. Obtuvo su licenciatura en biología humana y su especialización en bioética en la Universidad de California en San Diego, y posteriormente completó un posgrado como becaria COMET de Stanford.
Durante su licenciatura, Kubo fue vicepresidenta de una organización estudiantil que coordinaba eventos de voluntariado en el Hospital Infantil Rady. También participó como voluntaria en varias misiones médicas con Healing Hearts Across Borders para brindar atención médica a comunidades urbanas y rurales de México. Además de sus estudios y su voluntariado, Kubo fue asistente de investigación en el Instituto de Descubrimiento Médico Sanford Burnham Prebys, donde colaboró en varios proyectos que utilizaron modelos de drosófila para investigar los genes asociados con la fibrosis cardíaca.
En Stanford Medicine, Kubo trabajó en endocrinología, salud transgénero y cardiología intervencionista, y fue coautora de una investigación publicada y presentada en los Simposios Científicos ENDO 2021 y USPATH 2021. Además, Kubo inició un programa piloto que contribuyó a expandir el programa al despertar el interés de los profesionales. Posteriormente, profundizó su experiencia clínica trabajando en trasplante capilar y oftalmología.
Durante la pandemia, Kubo fundó HowMedWorks.com, un sitio web de defensa de la salud que aborda temas como comprender los seguros médicos y encontrar proveedores. Su objetivo era crear una plataforma multilingüe con recursos que promovieran la alfabetización en salud y empoderaran a los pacientes para que se autodefensaran, lo que en última instancia permitiría a los lectores desenvolverse de forma más eficaz en nuestro complejo sistema de salud. Con los años, HowMedWorks ha evolucionado para incluir también recursos para futuros asistentes médicos y guías de estudio completas para estudiantes de asistente médico. El sitio web de Kubo ahora recibe miles de visitas mensuales de lectores de todo el mundo.
A lo largo de su carrera como PA, Kubo ha ocupado diversos puestos de liderazgo, incluyendo el de Delegado Principal de la Academia Estudiantil, delegado estudiantil de la Cámara de Delegados (HOD) de la AAPA, miembro del Consejo Estudiantil de la Sociedad de Historia de PA, director estudiantil de PA de NYSSPA y representante de la Academia Estudiantil de LIU. Como delegado estudiantil, Kubo redactó una resolución sobre políticas de cirugía robótica y una enmienda a la política de inteligencia artificial, ambas aprobadas en la Reunión del HOD de la AAPA de 2025. Como miembro del Consejo Estudiantil de PAHx, Kubo contribuye a preservar la historia de la profesión de PA entrevistando y escribiendo biografías de personas que han hecho contribuciones significativas. Además, Kubo ayuda a organizar eventos de clase, participa en actividades de cabildeo estatales y se ofrece como mentora pre-PA y revisora de declaraciones personales. Por su labor, Kubo fue nombrada Estudiante de PA del Año de la AAPA 2025.
En definitiva, Kubo busca marcar una diferencia positiva en la vida de los pacientes e inspirar una mayor participación en la comunidad profesional. En su tiempo libre, Kubo disfruta leyendo novelas de fantasía y suspense, practicando yoga y probando nuevos restaurantes.
Directora de Diversidad y Difusión Sonia Aikhionbare
Sonia Eghe Aikhionbare (ella) es estudiante de tercer año de PA en la Universidad de Texas Rio Grande Valley (UTRGV). Antes de ingresar a la escuela de PA, trabajó como paramédica y científica de laboratorio, experiencias que moldearon profundamente su perspectiva clínica y alimentaron su pasión por la atención al paciente. En UTRGV, copresidió el Proyecto Acceso a través de PAEA y fue becaria de Políticas de Salud de PAEA. También ha sido una mentora dedicada de la Sociedad Nacional de PA Afroamericanos, donde guía y empodera a futuros estudiantes de PA en su camino hacia la escuela de PA.
Como Directora de Diversidad y Difusión, Aikhionbare se complace en seguir forjando relaciones significativas con los estudiantes de AAPA. Está comprometida con la promoción de la equidad, la inclusión, la empatía y el fomento de espacios donde todas las voces sean escuchadas y valoradas.
Aikhionbare puede parecer tímida al principio, pero con un poco de tiempo, se abre y conecta con los demás gracias a su sentido del humor. En su tiempo libre, disfruta tejiendo a ganchillo, leyendo novelas de suspense y comedias románticas, y pasando tiempo con su familia. También le encanta dar largos paseos con su perro, lo cual le resulta reconfortante y revitalizante.
La trayectoria de Aikhionbare en la medicina se basa en su pasión por la comunidad y el servicio. Espera inspirar a otros a caminar con confianza y a defender sus derechos y los de su profesión.
Directora de Comunicaciones Estudiantiles Alexis Newton
Alexis Newton (ella) es una estudiante de segundo año de Asistente Médico (PA) británica caribeña estadounidense de primera generación que asiste al Programa de Atención Primaria Keck de la Universidad del Sur de California en Los Ángeles. Obtuvo su licenciatura en el Dickinson College en Carlisle, Pensilvania. Impulsada por una pasión por la atención médica que va más allá de la curación de cuerpos, Newton está profundamente comprometida con el fomento de iniciativas comunitarias que brinden apoyo, sentido de pertenencia y empoderamiento.
Como estudiante de PA, Newton fue seleccionada como una de las 21 becarias a nivel nacional para la Beca de Políticas de Salud de PAEA 2023-2024. Ha colaborado con legisladores de Los Ángeles para apoyar dos proyectos de ley de PA y ha completado un proyecto de incidencia comunitaria para ayudar a mejorar la puntuación de la HPSA para una clínica de salud con certificación federal en Los Ángeles.
En la USC, Newton preside el Grupo de Interés Estudiantil de Herencia Africana de la USC. Colaborando con las organizaciones locales "It's Bigger Than Us" y "T'ena Health", Newton ha presenciado de primera mano el poder transformador de la atención comunitaria. Como líder del equipo de capacitadores de Trojan para el Programa de Medicina en la Calle de la USC, trabaja en equipo con estudiantes de medicina para ayudar a la comunidad sin hogar. Juntos, han ayudado a su capacitador de Trojan a promover servicios básicos de alimentación y atención médica. Newton también es mentora de Medcor para 10 estudiantes de secundaria y voluntaria en el programa Pre-PA Pathway de la USC.
Antes de ir a la escuela de Pensilvania, Newton trabajó como paramédico y luego como coordinador de investigación clínica en el Hospital Weill Cornell, en el departamento de oncología mamaria. Impulsada por un compromiso inquebrantable de abordar las disparidades sistémicas y empoderar a las comunidades marginadas, estuvo hombro con hombro con la Coalición de la Ciudad de Nueva York para Desmantelar el Racismo dentro del Sistema de Atención Médica. A través de la participación y la promoción de la comunidad, brindaron apoyo y recursos mediante la realización de paneles zoom de salud comunitaria para la gente de Richmond Hill, Queens.
Como Directora de Comunicaciones Estudiantiles, Newton busca fomentar un ambiente de colaboración abierta, comunicación y desarrollo de relaciones con los estudiantes de AP. También desea asegurarse de que sus colegas se sientan escuchados y apoyados.
Antes de mudarse a Los Ángeles, Newton vivió en Denver donde formó parte de un grupo de circo actuando por toda la región occidental con aparatos como aro, lira, seda, correas, trapecio, etc. En su tiempo libre, continúa su formación circense con forma parte de una tropa de circo local y se la puede encontrar caminando, profundizando su práctica de hot yoga, trabajando como voluntaria en el jardín de su comunidad local y pasando tiempo con sus amigos y seres queridos.
Directora Regional del Noreste Alison Chamberlain
Alison (Ali) Chamberlain es estudiante de tercer año de Asistente Social en la Universidad de Quinnipiac en Hamden, Connecticut. Es la representante estudiantil de la Fundación de Asistentes Sociales de Connecticut y valora la salud comunitaria. El año pasado lideró una iniciativa de reinserción social tras el encarcelamiento y participa regularmente en clínicas de salud gratuitas.
Chamberlain llevó su pasión por el liderazgo de la AAPA a nivel nacional como delegada estudiantil 2024-2025 y coautora de una resolución sobre medicina callejera, que finalmente se aprobó en la reunión de la Cámara de Delegados de la AAPA de 2025 en Denver. Está entusiasmada con su nuevo puesto en la Junta Estudiantil, donde fomentará un ambiente positivo para los líderes estudiantiles.
En su tiempo libre, a Chamberlain le gusta cuidar su jardín, probar nuevas cafeterías, estudiar religión y hacer ejercicio. Ya sea corriendo, levantando pesas o haciendo yoga, ¡ella estará ahí!
Directora Regional del Atlántico Medio Brionna Palmer
Brionna Palmer es una estudiante universitaria de primera generación y líder en el sector salud que cursa su Maestría en Ciencias Médicas con especialización en PA en la Universidad de Maryland Eastern Shore, una HBCU. Obtuvo su licenciatura en Biología en la Universidad de Carolina del Este, donde fue embajadora y miembro activo de la Asociación de Estudiantes de Pregrado en Salud de Minorías. Orgullosa miembro de la hermandad Zeta Phi Beta, Inc., Palmer demuestra constantemente su dedicación a la excelencia académica, la mentoría y la participación comunitaria.
La experiencia clínica de Palmer incluye ser tecnóloga quirúrgica, asistente médica y técnica de laboratorio de patología. Su pasión por la cirugía floreció durante su tiempo en el quirófano, donde se destacó en entornos de alta presión y centrados en el paciente. También consolidó su base de investigación como asistente de investigación en el Instituto de Cardiología de la ECU, contribuyendo al Proyecto Lincoln, centrado en prolongar la vida en comunidades desatendidas.
Palmer, una pensadora global, estudió en Italia, donde adquirió una perspectiva más amplia sobre los sistemas de salud y la competencia cultural. Además de la AAPA, es miembro de la Academia de Asistentes Médicos de Maryland, la Asociación Americana de Asistentes Médicos Quirúrgicos, el Caucus de Asistentes Médicos de Herencia Africana y participa en el Programa de Becas del Centro de Educación en Salud del Área, donde se dedica a la atención interprofesional comunitaria centrada en poblaciones rurales y con acceso limitado a servicios médicos. Su extensa labor voluntaria incluye la organización de ferias de salud, simulacros de preparación ante desastres, colaboraciones interdisciplinarias en atención médica e iniciativas de bienestar comunitario como "Restaurar la Costa" y eventos de educación cultural.
Como exmaestra sustituta y tutora, Palmer ha educado a estudiantes desde preescolar hasta la preparación para el SAT y ha ayudado a adultos a obtener sus GED. Le apasiona derribar barreras para estudiantes de entornos subrepresentados y de bajos recursos, creando vías de acceso a la educación superior y la atención médica. Cree que el conocimiento es poder y que la representación, combinada con un apoyo intencional, es clave para empoderar a la próxima generación de líderes en medicina.
En su rol como Directora Regional del Atlántico Medio, Palmer se dedica a conectar a los Representantes de la Academia Estudiantil con los recursos, programas y oportunidades que ofrece la AAPA. Está comprometida con fomentar la inclusión, dar voz a los estudiantes y cultivar el sentido de comunidad entre los estudiantes de PA a medida que se convierten en profesionales competentes y compasivos. Como estudiante constante, también estudia criollo haitiano para conectar con su herencia y sus futuros pacientes.
Fuera de la medicina, Palmer es una emprendedora creativa y costurera autodidacta que aspira a abrir una boutique que ofrezca ropa profesional de moda y uniformes médicos. También disfruta de cocinar, leer, viajar, pasar tiempo con su familia, trabajar en el negocio familiar y ayudar a los demás mediante el servicio intencional.
Palmer no sólo está dando forma a su propio futuro: también está ayudando a dar forma al futuro de la profesión de PA.
Skyler Gubbels, director regional del sudeste
Skyler Gubbels (ella) es estudiante de primer año de Asistente Médico en la Universidad de Duke en Durham, Carolina del Norte. Durante su tiempo en Duke, ha participado activamente en tareas de liderazgo y servicio, incluyendo su participación en el Grupo de Enfoque Estudiantil de la AAPA, sus contribuciones a Duke Mobile Med y su labor para ayudar a establecer el primer Jardín de Polinizadores Nativos dirigido por estudiantes. Un momento destacado de su trayectoria como Asistente Médico fue el primer puesto con su equipo en NC Scan, una competencia de ultrasonido en el punto de atención (POCUS) dirigida por estudiantes para estudiantes de medicina de Carolina del Norte, en un formato basado en iScan de la AAPA.
Originaria de Norfolk, Nebraska, Skyler Gubbels obtuvo su licenciatura en entomología y biología en la Universidad de Nebraska-Lincoln. Durante sus años de estudiante de grado, fue presidenta y secretaria del Club Pre-PA y mentora de estudiantes de primera generación, ayudándolos a afrontar la transición a la vida universitaria. Antes de ingresar a la facultad de PA, Gubbels adquirió experiencia clínica como auxiliar de enfermería certificada (CNA) en la UCI de neurociencias, trabajó como auxiliar de enfermería certificada en neurología ambulatoria y se desempeñó como CNA en varios centros de atención para la memoria.
En su tiempo libre, le gusta acampar, hacer caminatas y viajar, y está a solo seis países de su objetivo de visitar 30 antes de cumplir los 30.
Directora Regional del Centro Norte Skylar Goldstein
Skylar es estudiante de año clínico de Asistente Médico en la Universidad de Michigan-Flint. Obtuvo su licenciatura en Servicios y Ciencias de la Salud en la Universidad Western Michigan en Kalamazoo, Michigan. Antes de estudiar Asistente Médico, ocupó varios puestos de liderazgo, como Escriba Principal del Suroeste de Michigan para una empresa de escritura médica y vicepresidenta de la Sociedad Pre-Asistente Médico en Western. Estas experiencias sentaron las bases de su firme compromiso con la colaboración y la excelencia clínica.
A lo largo de sus estudios de PA, Goldstein ha seguido desarrollando su perfil profesional, buscando oportunidades para liderar, aprender y crecer. Ya sea a través de rotaciones clínicas o de su participación en la comunidad, sigue dedicada a marcar una diferencia significativa en la vida de sus futuros pacientes.
Una gran inspiración para el camino de Goldstein hacia la medicina fue la lucha de su madre contra el cáncer de ovario, que comenzó durante su infancia y terminó durante la pandemia de COVID-19. La experiencia de ver a su madre afrontar cuidados complejos, y el impacto que la compasión y el conocimiento de los profesionales sanitarios tuvieron en su familia, la motivó a seguir una carrera donde pudiera ser esa misma fuente de fortaleza y apoyo para los demás.
Fuera de la medicina, a Goldstein le gusta pasar tiempo con amigos, explorar la naturaleza, viajar y relajarse en casa con su gato, Mac. Valora el equilibrio, la reflexión y mantenerse conectada con lo que le da alegría, tanto dentro como fuera de la escuela.
Kevin Amemiya, director regional del centro-sur
Kevin Amemiya es estudiante de Asistente Técnico de Didáctica en la Universidad de Saint Louis, en Saint Louis, Missouri. Nacido y criado en California, Amemiya obtuvo su licenciatura en Bioquímica con especialización en Biología Celular en la Universidad de California en San Diego.
Durante sus años de estudiante universitario, Amemiya fue presidente cultural de la Unión de Estudiantes Nikkei y organizó el Día del Recuerdo, un evento en honor a los estadounidenses de origen japonés encarcelados durante la Segunda Guerra Mundial. Además, codirigió Defensores de la Salud Estudiantil, una organización del campus cuyo objetivo era educar al alumnado sobre la importancia de una buena salud sexual, los efectos de las drogas y el alcohol en el cuerpo y las estrategias para mejorar el bienestar general.
Amemiya amplió sus conocimientos y pasión por la profesión de asistente médico trabajando como asistente médico en cirugía ortopédica de columna y dermatología. Con el deseo de ampliar sus horizontes fuera de California, se matriculó en la Universidad de Saint Louis en 2024 para comenzar su camino hacia la obtención de su maestría en ciencias médicas. Su pasión por la defensa de los derechos de los estudiantes creció durante su etapa como Representante de la Academia Estudiantil (SAR) de su generación, y está entusiasmado por asumir el cargo de Director Regional del Centro Sur. Espera fortalecer el sentido de comunidad entre los SAR promoviendo la colaboración y la comunicación abierta.
Directora Regional Occidental Kimberly Montano
Kimberly Montano es boliviano-estadounidense de primera generación y estudiante de segundo año de Asistente Médico en el Programa de Asistente Médico de Atención Primaria de la Universidad del Sur de California. Originaria de California, Montano asistió a la Universidad Brandeis en Massachusetts con una beca completa, donde obtuvo su licenciatura en Biología y Sociología.
Antes de estudiar Medicina de Emergencia, Montano adquirió una amplia experiencia en medicina de emergencia como técnica de emergencias médicas (TEM) en el condado de Los Ángeles, auxiliar de sala de urgencias en un centro de traumatología de nivel II y técnica de traumatología en el Departamento de Urgencias de la UCLA. También trabajó en pediatría, con especialización en prevención del consumo de sustancias, y en psiquiatría.
Su trabajo durante las olas pico de la pandemia de COVID-19 profundizó su motivación para crear soluciones comunitarias sostenibles que permitan ampliar el acceso a la atención médica a las poblaciones desatendidas. Esto la inspiró a obtener una maestría en salud pública con especialización en ciencias de la salud comunitaria en la UCLA, donde copresidió la Asociación de Estudiantes de Salud Pública y colaboró con colegas de diversos ámbitos de la salud pública para promover iniciativas interdisciplinarias.
Como estudiante de primer año de Asistente Médico, Montano fue Representante de la Academia Estudiantil de su programa y continúa liderando a estudiantes en USC Street Medicine, trabajando junto con estudiantes de Asistente Médico y de medicina para apoyar a personas en situación de calle. También es Becaria del Centro de Educación en Salud del Área de California, y forma parte de una comunidad estatal de estudiantes de salud enfocada en una atención comunitaria y culturalmente competente. Su creciente interés en las políticas de salud la llevó a Washington, D. C., donde participó en la defensa comunitaria en el Capitolio. Montano es una orgullosa ganadora de la beca Town & Gown de USC basada en el mérito y de una Beca de la Fundación Asistente Médico 2025. Encuentra una profunda alegría en inspirar a los demás y siempre está dispuesta a compartir recursos, ánimo y mentoría.
Como Director Regional Occidental, Montano espera fortalecer la colaboración entre los programas de PA en la Costa Oeste, defender iniciativas lideradas por estudiantes y amplificar las voces subrepresentadas en la profesión.
En su tiempo libre, a Montano le gusta pasar tiempo con sus seres queridos, recuperar el sueño, el cuidado de la piel, descubrir nueva música, hacer hot yoga, pilates y navegar por Facebook Marketplace en busca de joyas ocultas.
Hunter Drake, representante estudiantil de la Fundación PA
Bio próximamente
¡Vuelve pronto para conocer a tu nuevo asesor de posgrado de Student Academy!
Asesora de posgrado de PAEA Dra. Deborah Bank, DMSC, MS, PA-C
La Dra. Deborah Bank es asistente médica con más de 20 años de experiencia en medicina clínica. Bank comenzó su carrera en cirugía cardiotorácica y medicina de cuidados intensivos en el Hospital Universitario Northwell Northshore. Trabajó en educación como preceptora clínica en la unidad de cuidados intensivos durante la mayor parte de su carrera y pasó a la educación didáctica hace unos siete años.
Como educadora, Bank es la coordinadora académica del programa de asistentes personales de la Universidad de Touro, programa de extensión NUMC en Long Island, y le encanta su puesto de ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de convertirse en asistentes personales. También tiene un gran interés en trabajar con los estudiantes para publicar sus proyectos finales.
Como miembro de PAEA y de su Comité Directivo de Futuros Educadores (FEDSC), Bank espera llevar esa misma pasión a la junta de estudiantes de posgrado de AAPA durante su mandato aquí.
La Asamblea de Representantes de la Academia Estudiantil (AOR) elige anualmente a los líderes estudiantiles de PA que representan a los estudiantes de PA en todo el país. Las siguientes personas son los líderes de la Academia de Estudiantes hasta el 30 de junio de 2019. La Junta de la Academia de Estudiantes se reunió en octubre en Alexandria, Va. para su reunión anual de la junta. También se reúnen por conferencia telefónica durante todo el año.
El liderazgo de la Academia de Estudiantes incluye:
Junta Directiva de la Academia de Estudiantes
Presidente Stephen Lewia, MPAM, PA-C
Stephen Lewia es actualmente miembro PA en la beca de asistente médico de medicina de emergencia (EMPA) en el Centro Médico Regional Arrowhead en San Bernardino, California. A través de este programa, también trabajará para obtener su título de Doctor en Ciencias Médicas (DMSc) a través de la Universidad de Lynchburg. Lewia asistió a la escuela PA en la Universidad de Lynchburg en Lynchburg, Virginia. Se desempeñó como presidente de su sociedad estudiantil, así como presidente de la clase para la cohorte de 2018. Desde que comenzó la escuela de PA, Lewia se ha interesado mucho en la promoción de PA. En su primer año en Lynchburg, se desempeñó como delegado estudiantil para la Cámara de Delegados (HOD) de AAPA, así como representante estudiantil en un comité de referencia de HOD. En su nuevo cargo como presidente de la Academia Estudiantil, planea aumentar la participación de los estudiantes a través de la educación y la concienciación. Con los cambios radicales que enfrenta la profesión PA, su objetivo es ser un defensor de un cuerpo estudiantil más informado.
Lewia obtuvo una licenciatura en biología y una maestría en enseñanza de la Virginia Commonwealth University (VCU). Mientras estaba en VCU, también asistió a un colegio comunitario local y se convirtió en paramédico registrado a nivel nacional. Después de graduarse de VCU, enseñó biología y anatomía en una escuela secundaria del centro de la ciudad en Richmond, Virginia. Cuando no estaba enseñando, se ofreció como voluntario para un equipo de rescate local donde trabajó para cerrar la brecha educativa entre los proveedores pagados y voluntarios.
Presidente electo Cooper Couch
Cooper Couch es un estudiante de segundo año en el Programa PA de Atención Primaria de la Universidad del Sur de California, donde se desempeña como presidente de su clase y sociedad estudiantil y como copresidente de la Junta Ejecutiva de la Clínica Estudiantil de la USC. Después de un viaje a Washington, DC con su clase y la Asociación de Educación de PA (PAEA), se apasionó por el liderazgo y la defensa de PA. En el verano de 2018, Couch fue becaria del Programa de Liderazgo en Atención Primaria (PCLP) de National Medical Fellowships. Actualmente está completando una beca de liderazgo estudiantil de un año con el Caucus LBGT PA.
Antes de la escuela PA, Couch se graduó con una Licenciatura en Artes de Middlebury College, donde estudió literatura y lingüística española y estudió en el extranjero durante un año en Madrid, España. En Middlebury, cofundó un proyecto de salud mental de base que creó un sistema de apoyo entre pares para abordar mejor las necesidades de salud mental de los estudiantes y apoyar las iniciativas de inclusión y diversidad del campus. Después de graduarse, formó parte de la junta directiva de una sociedad humana local en Vermont y trabajó como coordinador anfitrión de reuniones para Middlebury College, coordinador bilingüe de servicios para pacientes en una clínica gratuita en Vermont y como flebotomista en un hospital local. Luego se mudó a Denver, Colorado, donde trabajó como asistente clínico en el Children's Hospital Colorado.
Couch valora la compasión, la honestidad y la intencionalidad en sus interacciones con los demás. Es voluntario en múltiples organizaciones sin fines de lucro que apoyan a personas de bajos ingresos, empoderan a los jóvenes y promueven la igualdad. Está comprometido a trabajar en atención primaria con poblaciones médicamente desatendidas. Mientras trabajaba como voluntario en Roundup River Ranch en Colorado, Couch conoció a su prometido Marty. En su tiempo libre, Couch y Marty disfrutan correr largas distancias, cocinar, caminar, acampar y viajar juntos.
Delegada principal Hillary Bennett, PA-C
Hillary Bennett es PA de trauma/cuidados críticos en OU Medical Center y recién graduada del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Oklahoma (OUHSC) ubicado en la ciudad de Oklahoma, Oklahoma.
Ha trabajado en la Academia Estudiantil durante los últimos dos años como delegada estudiantil para la Cámara de Delegados (HOD) de AAPA, así como representante estudiantil en un comité de referencia de HOD. Mientras estaba en HOD, ayudó a aprobar Optimal Team Practice en la Conferencia 2017 de AAPA. También fue coautora de una resolución HOD de 2018 sobre la paridad de préstamos entre los profesionales de la salud. Actualmente es miembro del Comité de Reglas Permanentes de HOD, el Liderazgo de la Academia Estudiantil y los Comités de Política y Defensa.
Bennett se desempeñó como secretario de la Asociación Médica y Dental Cristiana de OUHSC. Con una pasión por los desatendidos médicamente, ha participado en múltiples misiones médicas, incluidos viajes a Guatemala, México y Sudán del Sur.
Antes de la escuela PA, Bennett obtuvo una Licenciatura en Ciencias en Salud, Educación Física y Gestión Deportiva con especialización en kinesiología de Southwestern Christian University. Durante su educación universitaria, participó en la Legislación Intercolegial de Oklahoma (OIL), lo que le permitió relacionarse con legisladores estatales y federales mientras redactaba, presentaba y aprobaba la legislación estatal. Esta comprensión de la diplomacia demostró la importancia de la defensa de la educación, la atención médica y la profesión de AP.
En su tiempo libre, a Bennett le gusta pasar tiempo con su familia, viajar, participar en actividades al aire libre como andar en kayak, acampar y caminar, y correr con su perro, Survivor.
Directora de Divulgación Kaila Gaughan
Kaila es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Kentucky (Reino Unido) en Lexington, Kentucky, donde se desempeña como representante de la clase de la Asamblea de Representantes (AOR) de 2019. Durante su tiempo en la escuela de PA, Gaughan ha desarrollado una pasión por la defensa y el interprofesionalismo de PA. En 2017, fue seleccionada para la Beca de Política de Salud Estudiantil de la Asociación de Educación de Pensilvania (PAEA), donde tuvo la oportunidad de abogar por la educación de Pensilvania en Capitol Hill. Continuó su defensa a nivel estatal y federal al participar en el Día del Cabildeo de Kentucky en Frankfort y la Cumbre de Liderazgo y Defensa de AAPA en Washington, DC en marzo de 2018. Ha participado en muchas oportunidades interprofesionales diferentes durante su tiempo en el Reino Unido.
En su nuevo puesto como directora de divulgación, Gaughan espera involucrar a más estudiantes en la defensa y promover oportunidades interprofesionales entre diferentes estudiantes de atención médica. Ella espera que más estudiantes encuentren la pasión que ella tiene y se involucren en el avance de nuestra profesión.
Antes de la escuela PA, Gaughan recibió su Licenciatura en Biología de la Universidad de Arcadia en Glenside, Pensilvania, y trabajó como asistente de enfermería certificado y técnico médico de emergencia. En su tiempo libre, a Gaughan le gusta pasar tiempo con sus mayores seguidores (sus amigos y familiares), leer, estar al aire libre, viajar y jugar con su gato, Faraón.
Directora de Comunicaciones Estudiantiles Diana Wiley
Diana es una estudiante de PA de segundo año en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Oklahoma (OUHSC), donde actualmente se desempeña como presidenta de su clase y sociedad estudiantil. Como estudiante de primer año, formó parte de la Junta Ejecutiva de la Asociación de Gobierno Estudiantil de OUHSC, así como de la Junta Directiva de la Asociación de PA de Oklahoma como presidenta del Comité Asesor Estudiantil. Le apasiona la defensa de PA y ser una voz para la profesión, e inspirar a otros estudiantes a hacer lo mismo.
Antes de la escuela PA, asistió a la Universidad de Oklahoma y se graduó en 2011 con una Licenciatura en Zoología-Ciencias Biomédicas. Después de graduarse, trabajó para una compañía de seguros complementarios y de discapacidad donde vio de primera mano los devastadores impactos de las enfermedades crónicas. Esto encendió su pasión por la prevención de enfermedades y comenzó a apreciar el papel fundamental que desempeñan la dieta y el ejercicio en el desarrollo de enfermedades crónicas. Regresó a la escuela y se graduó con una Maestría en Ciencias de la Nutrición de OUHSC en 2016.
Después de graduarse, Wiley planea trabajar en una comunidad rural de Oklahoma y espera aumentar el acceso a atención médica de calidad para pacientes desatendidos en todo el estado. En su tiempo libre, disfruta del yoga, cocinar y explorar restaurantes y cervecerías locales con su novio. Ella es una defensora del rescate de animales y con frecuencia fomenta para la sociedad protectora de animales local, además de pelear con cuatro perros propios.
Directora Regional del Noreste Brittany Palaski
Brittany Palaski es estudiante de segundo año en el programa del Instituto de Profesiones de la Salud del Hospital General de Massachusetts. Nacida y criada en Boston, Palaski recibió su licenciatura en ciencias de laboratorio clínico con especialización en estudios de discapacidad en la Universidad de Massachusetts Lowell en 2015 y se graduó magna cum laude.
Mientras estaba en UMass Lowell, Palaski se desempeñó como capitana de su equipo de baile, lo que llevó al equipo a su primera calificación nacional en la historia. También se desempeñó como presidenta del comité de legado de liderazgo en Omnicron Delta Kappa (ODK), una sociedad de honores de liderazgo. Además de sus compromisos de liderazgo, Palaski enseñó química orgánica y genética, lo que le permitió encontrar una pasión por la enseñanza y la educación. Mientras estaba en UMass Lowell, también fundó Speaking Through Dance, que permitió a los estudiantes obtener becas para su educación en danza y crear conciencia sobre el autismo. Después de graduarse, Palaski se mudó a Concord, Massachusetts, y comenzó a trabajar como asistente médico y quirúrgico en una práctica dermatológica local.
Durante su tiempo como directora regional del noreste, Palaski planea usar su puesto para comunicar las historias de los estudiantes y conectar las escuelas en todo el noreste. Se siente inspirada a escuchar las experiencias de otros estudiantes y usarlas para continuar abogando por la profesión PA.
Después de terminar la escuela PA, Palaski planea permanecer en el área de Boston con su esposo y seguir una carrera en dermatología o pediatría. En su tiempo libre, Palaski continúa enseñando y coreografiando para la comunidad de baile local. También le gusta viajar y aprovechará todas y cada una de las oportunidades para explorar.
Director Regional del Atlántico Medio Mike Gumpert
Mike Gumpert es un estudiante de PA de primer año en la Facultad de Ciencias de la Salud de Jefferson, donde también se desempeña como vicepresidente de la sociedad estudiantil. Gumpert se graduó de la Academia Naval de los Estados Unidos en 2009, donde obtuvo una licenciatura en ciencias en inglés e ingresó a la Armada como oficial de submarinos nucleares. Durante los siguientes ocho años, su pasión por ayudar a los demás y capacitar a quienes lo rodeaban en entornos dinámicos lo llevó al descubrimiento de la profesión de PA. Gumpert se preparó para la escuela de Pensilvania ofreciéndose como ayudante voluntario en una sala de emergencias mientras trabajaba en sus requisitos previos de ciencias biológicas.
El objetivo de Gumpert para la región del Atlántico medio es aumentar la colaboración entre los programas y capacitar a sus compañeros estudiantes de PA para que se involucren en la evolución de la profesión de PA. Es un firme creyente de que las mejores soluciones pueden provenir de cualquier nivel de experiencia y se esfuerza por dar voz a sus compañeros.
Gumpert actualmente vive en Roanoke, Virginia, donde, en su tiempo libre, disfruta viajar, hacer caminatas, acampar, andar en kayak y leer.
Director Regional Sureste Frank Stooksbury
Frank Stooksbury actualmente asiste al programa PA en la Universidad de Campbell en Buies Creek, Carolina del Norte. Comenzó su formación médica y experiencia de liderazgo en la Fuerza Aérea de EE. UU. en 1999. Stooksbury fue puesto a cargo de su grupo de formación y se graduó con honores de la Escuela de Liderazgo para Aerotécnicos. Después de dejar el servicio, Stooksbury se convirtió en el tecnólogo líder en imágenes en el Hospital Edward White en Florida, donde trabajó durante siete años.
Stooksbury se mudó a Carolina del Norte en ese momento para estar más cerca de la familia. En Carolina del Norte, trabajó en radiología intervencionista en el Moore Regional Hospital, mientras terminaba su licenciatura en la Universidad Grand Canyon. Mientras estuvo en Moore Regional, Stooksbury fue ascendido para dirigir el departamento de radiología intervencionista y trabajó en estrecha colaboración con médicos y asistentes médicos para brindar una atención excepcional a sus pacientes. Después de terminar su licenciatura en administración de atención médica, Stooksbury se concentró en tomar cursos avanzados de ciencia a través de la Universidad de Campbell hasta que comenzó el programa PA. Stooksbury espera servir a la región sureste como director regional sureste.
Directora Regional Centro Norte Kellie Niehaus
Kellie Niehaus es estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Ohio (OU) en Dublin, Ohio, donde actualmente se desempeña como presidenta de su clase. Antes de la escuela PA. Niehaus recibió una Licenciatura en Ciencias con honores de la Universidad de Dayton (UD), con especialización en premedicina y especialización en psicología.
Durante su educación universitaria, Niehaus participó activamente como voluntaria en una clínica gratuita local, Reach Out del condado de Montgomery. Además, eligió participar en el programa Semestre de servicio de UD, donde Niehaus hizo una pasantía de tiempo completo en un refugio para personas sin hogar, ayudando a realojar a hombres, mujeres y familias sin hogar en el área metropolitana de Dayton, Ohio.
En la Universidad de Ohio, Niehaus está involucrada enérgicamente con la sociedad estudiantil de su escuela, así como también en expandir el número de actividades interprofesionales disponibles para sus compañeros con estudiantes de medicina en la Facultad de Medicina Osteopática Heritage de OU. Niehaus también es miembro del comité de estudiantes de la Asociación de PA de Ohio. Sus intereses clínicos incluyen: medicina de emergencia, cirugía de trauma y atención ampliada a los desatendidos.
Como director regional del centro norte, Niehaus espera alentar a los constituyentes del distrito a participar en el servicio comunitario, las actividades interprofesionales y la defensa continua de la profesión PA. Ella está constantemente inspirada por la inteligencia ilimitada, la pasión, el impulso y el ingenio que poseen los estudiantes de Pensilvania en todo el país y está ansiosa por trabajar con los estudiantes del distrito central norte este año.
En su tiempo libre, Niehaus disfruta pasar tiempo con su familia, el rugby, hacer mochileros y cualquier otra cosa que le dé una excusa para salir al aire libre.
Director Regional Centro Sur Nelson Head
Nelson Head es un estudiante de PA de segundo año en la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma en Oklahoma City, Oklahoma. Actualmente se desempeña como vicepresidente de clase y representante de AOR para su programa.
Antes de la escuela PA, Nelson asistió a la Universidad Cristiana de Texas con una beca de natación y se graduó con su Licenciatura en Ciencias en Kinesiología en 2013. Se desempeñó como presidente del Consejo Asesor de Estudiantes y Atletas de TCU y fue galardonado con la Conferencia Big XII Dr. Prentice Gautt Beca de posgrado. Después de graduarse, Head trabajó como escriba médico en la sala de emergencias y urología ambulatoria en Texas Health Harris Methodist Hospital en Fort Worth, Texas, y luego como asistente quirúrgico en St. John Medical Center en Tulsa, Oklahoma.
Como director regional del centro sur, Head espera fomentar las relaciones con otros estudiantes y sus programas constituyentes, así como servir como mentor y recurso para los AOR en su región, fomentando las habilidades para lograr los objetivos de la Academia Estudiantil como un equipo unido y colaborativo. Desde que comenzó la escuela PA, Head ha estado muy interesado en la defensa de PA, asistiendo a la Cumbre de Liderazgo y Defensa de AAPA en marzo de 2018, así como al "Día de PA en el Capitolio" de Oklahoma en abril de 2018.
En su tiempo personal, Head disfruta jugando con su golden retriever, Harley. También es muy activo en el ejercicio y disfruta asistir a eventos de música en vivo, probar nuevos restaurantes, viajar y animar a sus TCU Horned Frogs en los partidos de fútbol (¡Go Frogs)!
Directora Regional Oeste Brittany Hager
Brittany Hager es estudiante de segundo año en el programa MEDEX Northwest de la Universidad de Washington en Tacoma, Washington. Obtuvo una licenciatura en español del campus de la Universidad de Washington en Seattle en 2013 y trabajó como asistente de enfermería certificada en preparación para sus estudios de PA.
Durante su educación universitaria, Hager fue miembro de Minority Association of Pre-Health Students, una organización dedicada a representar a estudiantes minoritarios de pre-salud en el campus y aumentar el acceso a la atención médica para los desatendidos. También aprendió la importancia de trabajar con competencia cultural y participó en actividades de divulgación en varias comunidades desfavorecidas en todo el estado de Washington.
Fuera del campus, Hager se desempeñó como consejero de jóvenes sin hogar en riesgo en YouthCare, una organización sin fines de lucro con sede en Seattle. Pasó la mayor parte de su tiempo en Casa de los Amigos, un refugio seguro para menores inmigrantes indocumentados mientras buscaban asesoría legal. Muchos de estos adolescentes se vieron afectados por la actividad de las pandillas y/o el tráfico. Hager disfrutó aprendiendo sobre la experiencia única de cada cliente mientras interpretaba español-inglés, enseñaba matemáticas y organizaba salidas grupales. También se ofreció como asistente de terapia recreativa para pacientes con demencia en SeaMar, una organización comunitaria comprometida con brindar atención médica integral y de calidad a las poblaciones indigentes, especialmente a los latinos.
El programa de Hager se centra en la atención primaria y está entusiasmada con la posibilidad de trabajar en salud comunitaria después de graduarse. En abril de 2018, recibió la beca MEDEX Northwest Richard A. Smith por su compromiso de aumentar el acceso a la atención médica para los desatendidos, además de su perspectiva amplia y global sobre los problemas de atención médica.
Como director regional occidental, Hager espera conocer mejor las necesidades y preocupaciones de los estudiantes de PA mientras fortalece la comunicación entre los estudiantes de PA y la Asamblea de Representantes.
Cargos Designados
Representante estudiantil de la Fundación PA Jamie Pepi Shelstad
Jamie Pepi es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Bethel en Tennessee, donde actualmente se desempeña como representante de AOR para su programa y es miembro de un grupo de estudiantes voluntarios de crisis de opioides. Impulsada por una pasión por las poblaciones globales y desatendidas, Shelstad se ofreció como voluntaria en numerosas clínicas rurales y comenzó sus estudios de salud pública mientras vivía en Gaborone, Botswana, durante su educación universitaria. Antes de la escuela PA, Shelstad obtuvo su licenciatura en Psicología con concentración en neurociencia de la Universidad de Colorado en Boulder, así como una licenciatura en lengua y lingüística española de Coe College en Cedar Rapids, Iowa. Shelstad también trabajó para obtener su Maestría en Salud Pública con énfasis en salud global en la Universidad George Washington en Washington, DC
Como ganadora de la Beca Timi Agar Barwick para el humanismo en la medicina de 2017, Shelstad está ansiosa por retribuir como medio de agradecimiento. Como representante de los estudiantes de la Fundación PA, Shelstad espera involucrar y expandir el liderazgo de servicio entre los estudiantes de PA al conectarse con individuos y escuelas a nivel personal. A través de una mayor participación filantrópica, espera aumentar la conciencia de la competencia cultural e inspirar a sus compañeros de estudios a involucrarse con sus pasiones a nivel local y global.
Después de graduarse, Shelstad participará en un programa de inmersión en español en las afueras de Guatemala. Luego, espera trabajar con una subespecialidad pediátrica mientras usa su educación médica y de salud pública para apoyar y empoderar a las comunidades globales desatendidas. En su tiempo libre, a Shelstad le gusta caminar, viajar, hornear, encontrar nuevas actividades de adrenalina o hacer cualquier cosa bajo el sol.
Asesores de posgrado
Asesora de posgrado de la AAPA: Jennifer Feirstein, MSPAS, PA-C
Jennifer es profesora clínica asistente y coordinadora académica en el Departamento de Estudios de PA en la Universidad del Norte de Arizona, Phoenix, Arizona. Ha estado en educación PA desde 2013, y antes de eso trabajó a tiempo completo en medicina de atención primaria. Recibió una maestría en estudios de PA en 2004 de la Universidad de Arcadia y una licenciatura en ciencias de la salud con énfasis en ciencias fisiológicas de la Universidad de Arizona en 2002. Feirstein ha sido muy activa en la Academia Estatal de PA de Arizona (ASAPA) desde 2004. Ha sido delegada de AAPA desde 2006, y también ha servido en la Junta Directiva de ASAPA, el comité CME y el comité de alcance comunitario y estudiantil. Anteriormente ha estado involucrada con la AAPA como miembro y presidenta de su Comité de Relaciones Públicas. También se involucró con la Asociación de Educación de Pensilvania (PAEA) y actualmente es miembro de la junta de desarrollo del examen PACKRAT.
Los intereses profesionales de Feirstein incluyen fomentar el liderazgo estudiantil, aumentar el porcentaje de PA que ejercen en medicina de atención primaria y la política de organización profesional.
Asesor de posgrado de PAEA: Jon Kilstrom, PA-C
Jon es profesor asistente en el Programa PA del Centro Médico de la Universidad de Nebraska (UNMC) en Omaha, Nebraksa, donde supervisa principalmente la instrucción de habilidades clínicas. Se graduó en 2009 con una licenciatura en Servicios Médicos de Emergencia de la Universidad de Creighton en Omaha y en 2014 con una maestría en estudios PA de Union College en Lincoln, Ne. Como estudiante, se desempeñó como representante de AOR para su programa PA.
Después de graduarse, Kilstrom trabajó en medicina interna y atención de urgencia para Baylor Family Medical Center en Grapevine, Texas. Al regresar a Nebraska, comenzó a trabajar en medicina de emergencia, donde continúa ejerciendo además de sus deberes académicos en UNMC.
Kilstrom tiene 15 años de experiencia en servicios médicos de emergencia, trabajando como paramédico antes de asistir a la escuela PA. Sigue siendo un miembro activo de la junta asesora del programa de educación EMS de la Universidad de Creighton. Se desempeña como asesor de la sociedad estudiantil de UNMC, es miembro del Programa de PA de UNMC y del Comité de Admisiones de la Facultad de Salud Aliada, es miembro del Subcomité de Tratamiento de Opioides de Nebraska y es miembro del Comité de Quejas de UNMC.
Los intereses profesionales de Kilstrom incluyen medicina de emergencia, simulación en educación de atención médica y prácticas de admisión en educación PA.
Representante estudiantil de la Fundación PA Jamie Pepi Shelstad
Jamie Pepi es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Bethel en Tennessee, donde actualmente se desempeña como representante de AOR para su programa y es miembro de un grupo de estudiantes voluntarios de crisis de opioides. Impulsada por una pasión por las poblaciones globales y desatendidas, Shelstad se ofreció como voluntaria en numerosas clínicas rurales y comenzó sus estudios de salud pública mientras vivía en Gaborone, Botswana, durante su educación universitaria. Antes de la escuela PA, Shelstad obtuvo su licenciatura en Psicología con concentración en neurociencia de la Universidad de Colorado en Boulder, así como una licenciatura en lengua y lingüística española de Coe College en Cedar Rapids, Iowa. Shelstad también trabajó para obtener su Maestría en Salud Pública con énfasis en salud global en la Universidad George Washington en Washington, DC
Como ganadora de la Beca Timi Agar Barwick para el humanismo en la medicina de 2017, Shelstad está ansiosa por retribuir como medio de agradecimiento. Como representante de los estudiantes de la Fundación PA, Shelstad espera involucrar y expandir el liderazgo de servicio entre los estudiantes de PA al conectarse con individuos y escuelas a nivel personal. A través de una mayor participación filantrópica, espera aumentar la conciencia de la competencia cultural e inspirar a sus compañeros de estudios a involucrarse con sus pasiones a nivel local y global.
Después de graduarse, Shelstad participará en un programa de inmersión en español en las afueras de Guatemala. Luego, espera trabajar con una subespecialidad pediátrica mientras usa su educación médica y de salud pública para apoyar y empoderar a las comunidades globales desatendidas. En su tiempo libre, a Shelstad le gusta caminar, viajar, hornear, encontrar nuevas actividades de adrenalina o hacer cualquier cosa bajo el sol.