Beca de investigación AAPA-PAEA
La beca de investigación AAPA-PAEA es un programa colaborativo de desarrollo de capacidades de investigación de fuerza laboral y educación de PA. Los objetivos de la beca son tres: desarrollar un cuadro de PA capacitados en educación de PA e investigación de la fuerza laboral, fomentar la utilización de datos de PAEA y AAPA para generar investigaciones de interés para la profesión de PA y la comunidad de académicos de PA, y proporcionar futuros mentores de investigación. para que los profesores más nuevos sostengan la línea de investigación sobre la fuerza laboral y la educación de PA.
El ciclo de presentación para 2024-2025 se abre el 23 de abril de 2024.
Perspectiva general
La beca de investigación AAPA-PAEA busca desarrollar la capacidad de investigación de las AP y la facultad de PA y desarrollar líderes para representar, promover y elevar las AP en la investigación de las profesiones de la salud.
La Fraternidad busca:
- Tiempo protegido por fondos para permitir que los becarios realicen investigaciones y amplíen sus agendas de investigación.
- Amplíe el conocimiento de los becarios sobre la comunidad de investigación médica y las fuentes de datos y construya sus redes profesionales con destacadas organizaciones de investigación médica.
- Cree una cohorte sólida de líderes de investigación que asesoren a futuros investigadores de AP y se conviertan en expertos en investigación de AP que promuevan la profesión.
Para obtener más información sobre la elegibilidad, los criterios de evaluación de los solicitantes y los requisitos de la solicitud, descargue el Pautas para la presentación de becas de investigación de AAPA-PAEA 2023-2024.
Si desea para leer sobre las experiencias de Bettie Coplan, PhD, MPAS, PA-C durante su solicitud de beca y leyó sus consejos, apareció en un artículo de PAEA.
Si tiene preguntas sobre el proceso o la beca en sí, ¡estaremos encantados de ayudarle! Sólo envianos un email y espere 2 días hábiles para que le respondamos.
Descripción de la beca
PAEA y la Academia Estadounidense de AP (AAPA) ofrecen hasta tres becas de investigación de un año al año. Los PA deben participar en la investigación si la profesión quiere demostrar su papel en el entorno sanitario. Además, los profesores de PA enfrentan la presión de publicar investigaciones originales, mientras educan a los estudiantes y practican clínicamente. Este programa proporciona una inversión sustancial para fortalecer las habilidades de investigación y la productividad de las AP calificadas para realizar investigaciones publicables de alta calidad.
La beca proporcionará a los PA
- Financiamiento de tiempo protegido para permitir que los becarios realicen investigaciones y amplíen sus agendas de investigación;
- Ampliar el conocimiento de los becarios sobre la comunidad de investigación médica, las fuentes de datos y construir sus redes profesionales con destacadas organizaciones de investigación médica; y
- Apoyo de desarrollo para unirse a una sólida cohorte de líderes de investigación que asesoran a futuros investigadores de AP y se convierten en expertos en investigación de AP que avanzan en la profesión.
La beca de investigación AAPA-PAEA brinda apoyo financiero a los PA con un gran interés en la investigación sobre la profesión de PA y la educación de PA. Se asignará una subvención que cubra el 20 por ciento del salario base del beneficiario hasta $ 30,000 a la institución del becario para permitir un 20 por ciento de tiempo libre de la enseñanza y otras actividades para que puedan concentrarse en actividades académicas de interés para la profesión de PA y la educación de PA. No hay provisión para costos indirectos institucionales.
La beca incluirá un seminario de dos a cuatro días en las oficinas de la PAEA en Washington, DC, o en las oficinas de la AAPA en Alexandria, Virginia. Los becarios participarán en sesiones exclusivas de becas y obtendrán más de 25 horas de CME. Los gastos de viaje para eventos de becas estarán cubiertos en su totalidad; sin embargo, la pandemia de COVID-19 puede alterar estos planes y requerir componentes virtuales.
Se espera que los becarios utilicen el tiempo libre para desarrollar sus habilidades de investigación completando y proporcionando a AAPA y PAEA un proyecto de investigación bajo la guía de un mentor, participando en actividades educativas y ampliando su conocimiento de la educación y la profesión de PA. Al finalizar la beca, los becarios deberían haber completado su investigación y tener sus hallazgos preparados para su publicación y presentación.
Requisitos de trabajo para becarios
La beca se extenderá desde el 1 de noviembre hasta el 31 de octubre para cada año de beca.
- Compromiso con la actividad académica por el equivalente de un día por semana (.2 FTE)
- Finalización de un proyecto de investigación, incluida la publicación o envío a una revista revisada por pares u otro proyecto aprobado por PAEA y AAPA dentro de un año de la finalización de la beca
- Informes provisionales que brindan actualizaciones sobre el progreso del proyecto y los obstáculos debido al financiador a los seis y 12 meses de la beca.
- Asistencia al PAEA Education Forum (kick off), AAPA Conference y PAEA Education Forum (presentación de clausura)
- Asistencia a seminarios webinar
- Asistencia a reuniones periódicas de verificación con el financiador sobre el progreso del proyecto.
- Una o dos reuniones en persona en el área de Washington, DC
Eventos de becas pasados y próximos
Próximos eventos de becas
Serie de seminarios de verano 2023
Gracias a los PA, becarios e invitados que asistieron a la serie de seminarios de verano de becas de investigación en la sede de PAEA en DC del 12 al 14 de junio. Esperamos poder organizar más eventos como este en el futuro.
Eventos Pasados
Serie de seminarios de investigación AAPA-PAEA 2022
AAPA y PAEA están invitando a todos los PA y estudiantes de PA a participar en el Serie de seminarios de investigación AAPA-PAEA 2022. Únase a los becarios de investigación de AAPA-PAEA cada mes para aprender sobre los recursos que fortalecen su investigación y mejoran su conocimiento sobre las comunidades en las que trabaja. Los temas incluyen aprender sobre datos secundarios, redacción de subvenciones, publicaciones y más. Las sesiones de seminarios web son gratuitas e incluyen hasta 15.5 créditos de CME. ¡Aprenda más sobre las sesiones de hoy!
Aprenda a aprovechar los datos de CASPA para avanzar en su programa de PA e investigación de PA
Viernes, 24 de septiembre de 2021, de 11:00 am a 12:00 pm EST
Los Equipos de Investigación y Admisiones de PAEA profundizarán en el Servicio de Solicitud Centralizada para Asistentes Médicos (CASPA). Este seminario web analizará la historia de CASPA, sus beneficios para los solicitantes de escuelas de PA y los programas de PA, y también destacará la utilidad de los datos y sus limitaciones en términos de programas e investigadores de PA.
Serie de seminarios de verano 2021
Gracias a los PA, becarios e invitados que asistieron a la serie de seminarios de verano de becas de investigación. Esperamos poder organizar más eventos como este en el futuro.
Fechas importantes para 2023-2024
- Cierre de aplicaciones – 4 de junio de 2023
- Realizar entrevistas – 26 de junio al 30 de junio de 2023
- Enviar cartas de oferta – semana del 10 de julio de 2023
- PAEA 2023– 11-14 de octubre de 2023 (Nueva Orleans, LA)
- Serie de seminarios de invierno: enero de 2024 (TBD)
- AAPA 2024 – 18-22 de mayo de 2024 (Houston, TX)
- Serie de seminarios de verano: junio de 2024 (Washington, DC)
- PAEA 2024 – Finales de octubre de 2024 (TBD)
Conozca a los becarios de investigación
Conozca a los becarios 2023-2024
Felicitaciones a Hayden Middleton, DMSc, PA-C, Marcia Bouton, DMSc, MHPE, PA-C y Quincy Jones MSW, LCSW, MHS, PA-C por su aceptación en la beca de investigación AAPA-PAEA 2023-2024. Más información sobre los becarios y sus temas de investigación.
Hayden Middleton, doctor en ciencias, PA-C
Hayden Middleton, DMSc, PA-C, es proveedor de atención primaria, investigador clínico e instructor de medicina familiar en Mayo Clinic en Rochester, Minnesota. Obtuvo una licenciatura en neurobiología de la Universidad de Texas en Austin y una Maestría en Ciencias en Estudios de AP de la Universidad Bethel en St. Paul, Minnesota. Recientemente completó su título de Doctor en Ciencias Médicas en la Universidad de Profesiones de la Salud de las Montañas Rocosas y, como parte de sus estudios de doctorado, completó un estudio de investigación centrado en la educación en dermatoscopia entre estudiantes de Pensilvania.
Como becario de investigación de AAPA-PAEA 2023-2024, el Dr. Middleton está investigando la utilización de la dermatoscopia entre los médicos practicantes y tiene como objetivo comprender la educación actual en dermatoscopia, las barreras asociadas y otros factores que influyen en el uso de esta herramienta de diagnóstico en nuestra profesión. A través de su investigación, espera que este estudio se utilice para ayudar a guiar la educación futura de los PA y los estudiantes de PA en dermatoscopia y sirva como el primer paso para determinar cómo la dermatoscopia se puede adoptar más ampliamente en la práctica de PA.
Marcia Bouton, DMSc, MHPE, PA-C
La Dra. Marcia Bouton trabajó en ciencias de laboratorio clínico antes de asistir al Programa de Asistente Médico de Midwestern University, donde completó una licenciatura en Estudios de Asistente Médico y un MHPE en 2003. Ejerció clínicamente en oncología quirúrgica y cirugía mamaria durante 19 años. En 2022, la Dra. Bouton obtuvo su doctorado en ciencias y se unió a la facultad del Programa de asistente médico de la Universidad Midwestern el mismo año.
A lo largo de su carrera, la Dra. Bouton ha estado involucrada en investigaciones relacionadas con la cirugía mamaria y la educación de las profesiones de la salud. Más recientemente, se ha centrado en temas relacionados con la profesión de la AP, como la investigación dirigida por la AP, el liderazgo de la AP y la equidad dentro de la profesión. Es revisora de revistas de JAAPA e Quantitative Imaging in Medicine and Surgery. También revisa las presentaciones para subvenciones de investigación de la AAPA y conferencias de la AAPA y la PAEA. Actualmente se desempeña como miembro de la Comisión de Investigación e Iniciativas Estratégicas de la AAPA y es miembro del comité de investigación de la ASAPA.
Quincy Jones MSW, LCSW, MHS, PA-C
Quincy Jones es profesora asociada y coordinadora clínica del Programa Duke PA, donde ha sido educadora de PA durante los últimos 8 años. Practica clínicamente en medicina familiar en un programa residencial de recuperación de trastornos por uso de sustancias y en endocrinología en la Clínica de Género de Adultos de Duke. Actualmente, Jones está cursando su doctorado en salud pública con especialización en salud, políticas, administración y liderazgo. Sus intereses académicos y de investigación incluyen la salud sexual y de las minorías de género, los modelos de tratamiento de la hepatitis C para pacientes con trastornos por uso de sustancias, la reducción del sesgo en la contratación de profesores, la pertenencia de los estudiantes y el tratamiento de las disparidades en la atención médica.
Todos los becarios de investigación
Obtenga más información sobre los becarios y sus publicaciones relacionadas con la beca.
2022-2023 Becarios de investigación AAPA-PAEA
- Bethany Grubb, MPAS, MPH, PA-C
- Chris Roman, DMS, PA-C
2021-2022 Becarios de investigación AAPA-PAEA
- Alice Eggleston, MPH, PA-C
- Yolanda Freeman-Hildreth, PhD, PA-C, de la Universidad de Detroit-Mercy
- Nick Hudak, MPA, MSEd, PA-C, de la Universidad de Duke
Becarios de investigación PAEA 2020-2021
- Adrian Banning, DHSc, MMS, PA-C de la Universidad de Drexel
- Stephanie Neary, MPA, MMS, PA-C del programa en línea PA de la Facultad de medicina de Yale
2019-2020 Becarios de investigación AAPA-PAEA
- Kari Bernard, MS, PA-C, de MEDEX Noroeste
- Vanessa Bester, EdD, PA-C, de la Universidad de Augsburgo
2018-2019 Becarios de investigación AAPA-PAEA
- Bettie Coplan, MPAS, PA-C, de la Universidad del Norte de Arizona
- Morgan Nowak, MS, PA-C, de la Universidad de Shenandoah
- Ryan White, MS, MPH, PA-C, de la Universidad de Rutgers
2017-2018 Becarios de investigación AAPA-PAEA
- Christy Hanson, MPAS, PA-C, de la Universidad de Bethel
- Virginia Valentin, DrPH, PA-C, de la Universidad de Utah
- Alicia Quella, PhD, PA-C, de la Universidad de Augsburgo