Nueva academia busca crear una población diversa en Pensilvania

El programa ayudará a crear la futura generación de profesionales de la salud

9 de Octubre de 2018

Por Eileen Denne, CAE, abril

Con el fin de crear una futura generación de profesionales de la salud de diversos orígenes, Reamer L. Bushardt, PharmD, PA-C, DFAAPA, fue una de las personas fundamentales en el esfuerzo de asociarse con la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad George Washington (GW) ( SMHS) con las Escuelas Públicas de la Ciudad de Alexandria (ACPS) en Alexandria, Virginia, para crear la Academia de Ciencias de la Salud del Gobernador en la Escuela Secundaria TC Williams (HS).

El propósito de la Academia de Ciencias de la Salud, que fue respaldada por el estado como una Academia del Gobernador de pleno derecho en junio, es crear una futura generación de profesionales de la salud de diversos orígenes para brindar atención culturalmente competente a las poblaciones desatendidas y desatendidas en el área metropolitana de Washington. , región de DC.

Bushardt, decano asociado sénior de Ciencias de la Salud y profesor del Departamento de Estudios de PA en GW SMHS, así como editor en jefe de la revista clínica de AAPA, JAAPA, observó que la misión de la Academia le habla a nivel personal y profesional.

Preocupación por la salud rural, falta de diversidad en los profesionales

“Crecí en una comunidad rural con pocos servicios médicos en Carolina del Sur”, dijo Bushardt. “El impacto de las disparidades de salud en la prosperidad general de mi comunidad fue grave. Después de completar mi capacitación en PA, trabajé en medicina familiar en áreas rurales de Carolina del Sur y Carolina del Norte y obtuve una comprensión más profunda de los desafíos diarios que enfrentan muchos de los pacientes y familias de entornos desfavorecidos a los que atendí”. Mientras ejercía la práctica rural, también ayudó a la Universidad Médica de Carolina del Sur a reclutar estudiantes de comunidades desatendidas.

“Después de que ingresé a la medicina académica, mi investigación y servicio incluyeron proyectos que estudian el flujo de trabajo de la fuerza laboral de atención médica, estrategias para mejorar el reclutamiento de estudiantes subrepresentados en carreras de salud, desafíos actuales de la fuerza laboral de atención médica y preocupaciones de salud pública sobre la falta de diversidad dentro y el área geográfica. mala distribución de los profesionales de la salud”.

Según Bushardt, la idea de la Academia surgió de las sesiones de lluvia de ideas de 2017 con los administradores de ACPS, los maestros de TC Williams HS y la facultad de GW SMHS para explorar el desarrollo de asociaciones.

“Durante estas sesiones creativas, hablamos sobre nuestras fortalezas individuales como instituciones educativas, objetivos y desafíos compartidos, y las necesidades de la fuerza laboral regional. La idea y el marco resultante para la academia nacieron de estas discusiones creativas”.

Financiación con fondos públicos y privados

Los fondos para el programa provienen de una variedad de fondos públicos y privados supervisados ​​por ACPS y GW SMHS. ACPS obtiene su apoyo para la Academia de los fondos federales de Perkins, el presupuesto local de educación profesional y técnica (CTE), las asignaciones de certificación industrial y de equipos de la Mancomunidad de Virginia, el presupuesto CTE de ciencias médicas y de la salud de TC Williams y los dólares de recaudación de fondos. GW SMHS está invirtiendo en la Academia para respaldar los costos iniciales, los premios de matrícula, el equipo y el desarrollo de la facultad.

Bushardt trabaja en estrecha colaboración con el equipo de desarrollo de GW para apoyar las donaciones filantrópicas en beneficio de las becas para estudiantes y docentes, y su equipo recibió recientemente una subvención del Programa de Oportunidades de Carreras de la Salud por cinco años y $3.1 millones de la Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA), una agencia de el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. Bushardt se desempeña como investigador principal del proyecto de subvención.

Academy ofrece siete trayectorias profesionales

En TC Williams HS, los estudiantes provienen de 118 países y hablan 120 idiomas. La Academia de Ciencias de la Salud del Gobernador permite a los estudiantes iniciar una carrera en el cuidado de la salud y obtener créditos universitarios mientras están en la escuela secundaria. La Academia ofrece siete vías de educación profesional y técnica: informática biomédica, ciencias de laboratorio médico, medicina deportiva, farmacia, servicios médicos de emergencia, enfermería y ciencias quirúrgicas.

Los estudiantes de la academia pueden obtener 18 o más créditos universitarios de GW SMHS, mientras cumplen con los requisitos de graduación de la escuela secundaria. La asociación con ACPS crea una formación innovadora para las carreras profesionales de atención médica de gran demanda. Se proyecta que los trabajos en el cuidado de la salud crezcan un 18 por ciento hasta 2026, agregando alrededor de 2.3 millones de nuevos puestos en todo el país, más que cualquier otra ocupación, según la Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU.

Según Bushardt, la clase inaugural de la Academia incluye a 100 estudiantes que son inteligentes, apasionados, motivados y muy diversos, con más de 15 idiomas hablados en la clase.

“Seríamos afortunados de que los graduados de la academia estudien en GW después de la escuela secundaria”, dijo. “El programa rompe las barreras y acelera su viaje dentro de la línea educativa a través de la escuela secundaria, la universidad comunitaria y las instituciones de cuatro años. Las trayectorias profesionales de la Academia también preparan a los estudiantes para carreras de alta demanda que son particularmente buscadas por los empleadores regionales de atención médica”. La academia está supervisada por un consejo asesor de la comunidad que incluye líderes del gobierno, empresas regionales, educación superior, profesionales de la salud y empleadores de atención médica.

PA profesión y pacientes a beneficiar

Bushardt defiende que una población PA más diversa beneficiará a los empleadores y pacientes. “Como comunidad educativa y profesión de PA, estamos fallando por completo en producir una fuerza laboral de PA diversa. La concordancia racial y étnica, por ejemplo, entre pacientes y profesionales de la salud, se asocia con un mejor acceso a la atención, mejoras en la adherencia del paciente y experiencias más favorables para el paciente y su familia”.

Bushardt añadió que dos investigadores de AP publicado recientemente en JAAPA que la inscripción de estudiantes minoritarios de Pensilvania subrepresentados ha experimentado una disminución de una década. Los autores argumentaron que si esta tendencia no se aborda rápidamente, la capacidad de la profesión de AP para brindar atención culturalmente competente a la población cada vez más diversa de los Estados Unidos puede verse comprometida. Factores como elevar el nivel educativo para la formación de PA, como se vio con el cambio a maestrías de nivel inicial, pueden tener un impacto negativo en la diversidad.

“Entonces”, concluyó, “necesitamos ser estratégicos e innovadores para construir una fuerza laboral de AP que represente mejor la diversidad dentro de las poblaciones de pacientes a las que atienden las AP. La Academia de Ciencias de la Salud del Gobernador en la Escuela Secundaria TC Williams, que incluye un camino hacia las carreras de Pensilvania, es un intento de impactar positivamente este objetivo de diversidad más amplio”.

La ceremonia de inauguración de la Academia se llevó a cabo con el gobernador de Virginia, Ralph Northam, el 5 de octubre en TC Williams HS.

Más recursos:

Academia de Ciencias de la Salud del Gobernador en TC Williams High School

Asociaciones estratégicas de GW Health Sciences

Eileen Denne es directora de Comunicaciones Corporativas de AAPA. Contacta con ella en [email protected].

Crédito de la foto: Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la Universidad George Washington.