Carl Frizell aboga por la justicia, la equidad, la diversidad y la inclusión

El objetivo de PA Frizell es crear espacios seguros y ayudar a todos los estudiantes, profesores y personal a alcanzar sus propias metas.

Enero 19, 2024

por Jennifer Walker

Cuando Carl A. Frizell, DMSc, MSPAS, PA-C, habla de sus cuatro años como educador, tiene claro que su estilo de enseñanza con sus estudiantes ha seguido siendo el mismo, incluso cuando posteriormente asumió puestos de profesores y personal en Programas de PA en tres estados. En cada institución, ubicada en Georgia, Alabama y Tennessee, Frizell, apasionado por la justicia, la equidad, la diversidad y la inclusión (JEDI), se ha centrado en brindar a los estudiantes una educación equitativa y de calidad para que puedan brindar la mejor atención a sus hijos. pacientes. Esto incluye crear espacios seguros para estudiantes, profesores y personal, y ofrecer acceso a recursos que ayudarán a cada persona a alcanzar sus objetivos.

“Las personas tienen diversas necesidades para tener éxito y llevar una vida feliz”, dijo Frizell, quien recibió el Premio Nueva Facultad 2022 de la Asociación de Educación de Asistente Médico (PAEA). "Es importante reconocer las diferencias entre estudiantes, profesores y personal y garantizar que se sientan seguros y puedan comunicarse con proveedores o líderes para cualquier tipo de apoyo que puedan necesitar".

Por ejemplo, Frizell, que es neurodivergente y está particularmente interesado en la neurodiversidad como parte del trabajo de JEDI, fomenta el uso de auriculares con cancelación de ruido y entornos libres de distracciones para personas neurodivergentes que experimentan una sobrecarga sensorial. Estos recursos simples promueven la equidad y pueden ayudar a todos a lograr sus objetivos.

Como educador, Frizell, que también ha participado en la tutoría intencional a lo largo de su carrera, enseña a sus alumnos a crear los mismos espacios seguros para sus pacientes. También anima a los estudiantes a ser ellos mismos educadores, teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de sus pacientes, un método de enseñanza que utiliza en el aula y que, en última instancia, puede conducir a mejores resultados en entornos clínicos.

En Meharry Medical College en Nashville, Tennessee, Eboni Carroll, estudiante de segundo año en el programa de PA, elogia a Frizell, quien ha sido su profesora en muchas clases, incluyendo exámenes físicos y documentación, así como medicina de laboratorio clínico y medicina. imágenes—por enseñar a sus estudiantes a convertirse en proveedores que defiendan la justicia, la equidad, la diversidad y la inclusión. "Hemos aprendido a honrar a nuestros pacientes a través de un lenguaje inclusivo y [a ser] culturalmente conscientes mientras practicamos la humildad cultural", dijo Carroll. "Su impacto y alcance en el aula se extenderán a la atención de calidad que brindamos al paciente".

Aunque Frizell proviene de una familia de educadores, incluidos su madre, su padre y su hermana, nunca consideró una carrera en educación. Luego tuvo una interacción fundamental con un estudiante de PA de la Universidad de Alabama en Birmingham (UAB) que lo siguió durante un día. Al final del turno, le dijo a Frizell que aprendió más de él que de cualquier otro asistente personal porque se tomó el tiempo para explicarle las cosas.

"En oncología, puede ser un lenguaje completamente nuevo [en términos de] cómo abordar a los pacientes y también explicar las quimioterapias, los efectos secundarios y el medicamento", dijo Frizell, quien tiene una Maestría en Ciencias en Estudios de Asistente Médico de la UAB. y Doctor en Ciencias Médicas de la Universidad de Lynchburg en Virginia. “Trato de asegurarme de explicar todo lo posible para que los estudiantes se sientan cómodos hablando con los pacientes. La experiencia con este estudiante me hizo darme cuenta de que la educación es algo que posiblemente podría hacer”.

Construyendo valores como educador
En 2019, Frizell dio el giro hacia la educación. Ha sido miembro del cuerpo docente y administrador en varios programas de PA, donde enseñó principalmente medicina clínica. Como profesor que se enfoca en una educación de calidad y equitativa, Frizell otorga importancia a los estilos de aprendizaje y trae expertos en contenido a su salón de clases para hablar sobre sus especialidades o brindar diferentes perspectivas sobre la atención médica.

Con respecto a los estilos de aprendizaje, Carroll dijo que Frizell proporciona recursos de audio, visuales y prácticos sobre los temas que cubre en el aula. “Si el audio no encaja en clase, envía una imagen más tarde. Y si lo visual no encaja, hay un componente de laboratorio. Realmente se adapta a nuestros diferentes estilos de aprendizaje”. Frizell también anima a los estudiantes a ser médicos conscientes de que las personas aprenden mejor de diferentes maneras. "Él nos enseña que una de las mejores formas de lograr que los pacientes mantengan el cumplimiento es enseñarles en función de sus estilos de aprendizaje", añadió.

Carroll, que tiene experiencia en investigación clínica en oftalmología, cáncer de cabeza y cuello y traumatología de emergencia, también ha aprendido que crear entornos seguros donde los pacientes se sientan escuchados, vistos, valorados y comprendidos es una necesidad para brindar una atención equitativa que también puede conducir a a una mejor adherencia. Como médica, tendrá en cuenta los determinantes sociales de la salud y los recursos de la comunidad al desarrollar planes de tratamiento, lecciones que aprendió en el aula de Frizell.

En sus clases, Frizell también incorpora expertos en contenido, incluido un asistente personal ortopédico que habla sobre su especialidad y brinda consejos sobre la lectura de imágenes. Frizell también invitó a una amiga de su ciudad natal en Mississippi para hablar sobre su experiencia al recibir atención para la diabetes en una comunidad rural. Ella compartió que la educación que le brindaron le hizo pensar que la enfermedad no era grave. Como resultado, tuvo complicaciones más adelante en su vida relacionadas con la diabetes, incluida la amputación de una extremidad inferior.

"Si los pacientes no son conscientes de algunos de los resultados negativos que pueden surgir al no hacer lo que se supone que deben hacer, podría haber algunas consecuencias", dijo Frizell. "Mi amigo pudo recalcar a los estudiantes la importancia de garantizar que los pacientes entiendan lo que se les enseña para que obtengan los mejores resultados".

Centrándose en la tutoría intencional
A Frizell le ha apasionado la tutoría intencional durante toda su vida adulta. "La representación importa", dijo. "Los estudiantes pueden ver que hay personas que se parecen a ellos en diversos campos".

Durante su etapa en la UAB, fue mentor de la Red de excelencia masculina Blazer, un programa que proporciona recursos y apoyo a hombres afroamericanos/negros de primer año, y CONECTAR, una iniciativa que conecta a estudiantes con antecedentes no representados en medicina con mentores que tienen antecedentes similares. Después de convertirse en asistente personal, Frizell continuó asesorando a otros a través de BORDE-PA (Potenciando la diversidad, el crecimiento y la excelencia en la profesión de AP), el Sociedad Nacional de AP negrosy ThePAC: Asistentes médicos de color.

Como mentor, Frizell, que también trabaja con personas de otras razas y etnias con quienes tiene puntos en común, como haber crecido en una comunidad rural, enfatiza que el camino hacia el éxito no es sencillo. Incluso proporcionará una imagen: escribe “viaje” y “éxito” en una pizarra y dibuja líneas garabateadas alrededor de las palabras. Frizell comparte su camino sinuoso para convertirse en asistente personal y les dice a los aprendices que pueden encontrar su propio camino sinuoso para alcanzar sus objetivos.

Como educador y mentor, Frizell ofrece a las AP una amplia visión sobre cómo ser proveedores equitativos. Pero la principal lección que quiere inculcar es escuchar activamente a los pacientes. “Eso es lo más importante”, dijo. “Escuche a sus pacientes y asegúrese de que sean vistos y escuchados. Eso tiene más impacto que cualquier tipo de medicina que puedas practicar”.

Jennifer Walker es una escritora independiente en Baltimore, MD. Póngase en contacto con Jennifer en [email protected].

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