En mi camino a la escuela PA: Sorpresas que encontré

One Pre-PA comparte obstáculos inesperados

15 de noviembre.

por Amelia Maurer

Convertirse en PA siempre ha sido un sueño mío desde la escuela secundaria, y actualmente estoy en el último año de la universidad con especialización en salud pública. Quiero hacer una diferencia en el campo de la medicina. Creo que la clave de esto es promover la salud y el bienestar a un nivel más personal, y he decidido que la carrera de asistente personal es para mí.

Mientras me preparaba para aplicar a la escuela PA, no tuve orientación de ninguna institución académica o consejero sobre los pasos necesarios para prepararme para la escuela PA. Así que me encargué de investigar durante horas y horas las diferentes escuelas de PA, las horas de contacto con los pacientes, sus cursos de requisitos previos, la experiencia de seguimiento y mucho más. Espero que compartir mi experiencia con usted le proporcione una idea de los obstáculos que puede encontrar.

Mi primer obstáculo importante fue experiencia de contacto con el paciente (PCE). No estaba seguro de lo que constituía "horas de contacto con el paciente" y estaba confundido por qué difería de una escuela a otra. Empecé a trabajar en un consultorio privado en mi ciudad natal como recepcionista. Sabía que tenía que empezar en alguna parte y esta parecía una buena oportunidad, especialmente porque todavía estaba en la escuela secundaria.

Tuve mucha suerte. Un nuevo médico se unió a la práctica mientras yo trabajaba allí y realmente entendió lo serio que era ir a la escuela de Pensilvania. Me ofreció una oportunidad de oro: ser su escribano médico. Acepté la oferta y obtuve una amplia experiencia como su mano derecha. Pronto me sentí cómodo registrando registros médicos electrónicos y pude familiarizarme con el funcionamiento de esa práctica y especialidad en particular.

Después de tres años trabajando juntos, mi mentor abrió su propia práctica de manejo del dolor y me mudé con él. He estado expuesto a una nueva especialidad y ahora entiendo completamente lo importante networking y tutoría es para el desarrollo profesional. Incluso cuando estaba en la escuela, me mantuve en contacto con la práctica y trabajé durante las vacaciones de invierno y verano. Realmente funcionó para mí: ¡tengo una oferta de trabajo para después de graduarme! Trabajaré en la clínica mientras empiezo mis solicitudes para la escuela de Pensilvania.

No solo trabajé como escribano médico en las vacaciones escolares; También he trabajado como asistente médico en varias prácticas. Tuve suerte porque no tuve que pasar 12 meses adicionales para convertirme en asistente médico certificado (CMA) para obtener estos trabajos. Sin embargo, tuve que recorrer bolsa de trabajo tras bolsa de trabajo en busca de oportunidades de asistente médico. Finalmente encontré un puesto no remunerado cerca de la escuela, donde pude adquirir experiencia en un nuevo tipo de práctica y expandir mi red profesional.

Desde que supe que quería ser asistente personal desde la escuela secundaria, comprendí la necesidad de horas de contacto con los pacientes más largas, tal vez, que otros futuros asistentes personales. He podido buscar estas oportunidades por mí mismo, pero todo se ha reducido a mí haciendo preguntas, exponiéndome y hablando con cualquiera y con todos los que me escuchen. Nunca se sabe quién podría ayudarlo en su carrera profesional. A quién conoces juega un papel importante en las oportunidades.

Una vez que supe que tendría suficientes horas de contacto con el paciente, me encontré con otra sorpresa: la línea de tiempo de la aplicación. ¡Vaya, es confuso! Primero, compilé un documento de todas las escuelas en las que estaba interesado en postularme y sus cursos de requisitos previos necesarios y requisitos adicionales. Originalmente había planeado postularme a la escuela PA en el verano entre mi penúltimo y último año, entrevistarme en el otoño de mi último año y comenzar la escuela PA en 2019. Me tomó por sorpresa cuando me di cuenta de todos mis cursos de requisitos previos. tenía que ser completado antes aplicable a la mayoría de las escuelas. ¡Había asumido que tendría hasta que la escuela PA comenzara a completar todo el trabajo del curso, y nunca consideré la posibilidad de que no pudiera comenzar hasta que se completaran las clases! Esto me sacó de mi línea de tiempo por completo; Ahora aplicaré después de graduarme para el ciclo 2019-2020. Si hubiera entendido el cronograma de la solicitud y la necesidad de completar los requisitos previos de antemano, podría haberme preparado para esto.

He hablado con muchos estudiantes de PA y otros pre-PA y ahora sé que el mejor momento para presentar la solicitud es "en la J": junio y julio. Las solicitudes no suelen presentarse hasta septiembre u octubre, pero la mayoría de los estudiantes de Pensilvania con los que he hablado recomiendan presentar la solicitud lo antes posible. La mayoría de las escuelas admiten de forma continua, por lo que no hay ningún problema en presentar su solicitud.

Estoy más cerca que nunca de la escuela PA, ¡y no podría estar más emocionada! Pero espero que compartir algunas de mis experiencias y obstáculos ayude a otro PA futuro con sus horas de contacto con el paciente, habilidades para establecer contactos o cronograma de solicitud. ¡Estamos todos juntos en el mismo barco!

Ya sea que todavía esté tratando de acumular PCE, requisitos previos o esté listo para abordar sus solicitudes escolares de PA, Membresía afiliada de AAPA le ayuda a mantenerse a la vanguardia. ÚNASE HOY .

Amelia Maurer es estudiante de último año en American University en Washington, DC y pasante en el departamento de Gobernanza de AAPA. Ella puede ser contactada en [email protected].

Recursos adicionales:

Cronograma y lista de verificación de la solicitud (Solo miembros)
Cómo acumular experiencia en atención médica y experiencia en atención al paciente