Junta Directiva de la Academia de Estudiantes
Cada año, los miembros estudiantiles de AAPA eligen a estos líderes estudiantiles de PA para representar a todos los estudiantes de PA en los EE. UU. La Fundación PA designa a un representante estudiantil de la Fundación PA y la Junta de AAPA designa a dos asesores graduados. Las siguientes personas son los líderes de la Academia Nacional de Estudiantes hasta el 30 de junio de 2024.
El Manual de Políticas de la Academia Estudiantil está disponible aquí. Además del Manual de Políticas de la AAPA y otros documentos rectores, el Manual de Políticas de la Academia de Estudiantes guía los negocios y el trabajo de la Junta Directiva de la Academia de Estudiantes y los Comités de la Junta de Estudiantes.
Junta Directiva
Cargos Designados
Asesor de posgrado
Presidenta electa Brittny Dawkins
Brittny Dawkins (she/her/hers) es una estudiante PA caribeña estadounidense de segundo año de primera generación en la cohorte inaugural en Ithaca College en Ithaca, Nueva York. Obtuvo su Licenciatura en Ciencias en Ciencias de la Salud en la Universidad de Howard en Washington, DC Con una pasión por el liderazgo de servicio y la defensa, Brittny desempeñó algunos roles a lo largo de su trayectoria escolar en Pensilvania para ayudar a avanzar en la profesión. Recientemente se desempeñó como Delegada Estudiantil para la Cámara de Delegados en la Conferencia AAPA 2023 en Nashville, votando sobre políticas críticas para la organización. Fue seleccionada como una de los 21 becarios en todo el país para la Beca de políticas de salud PAEA 2022-23, donde se conectó con legisladores de Nueva York para apoyar dos proyectos de ley de PA y completó un proyecto de defensa basado en la comunidad. En el otoño de 2022, regresó a su hogar en Washington, DC para la Cumbre de Liderazgo y Defensa de AAPA, donde estuvo inmersa en la defensa federal en la Cámara de Representantes de EE. UU.
Durante su primer año, se desempeñó como Representante de la Academia Estudiantil, donde su objetivo era unir la Academia Estudiantil de la AAPA y su respectiva sociedad estudiantil en Ithaca College. A lo largo de su viaje escolar en Pensilvania, Dawkins encabezó múltiples iniciativas de Project Access para crear conciencia sobre los grupos subrepresentados en medicina. En particular, colaboró con The Village en Ithaca, NY, una organización sin fines de lucro que brinda equidad académica y recursos comunitarios a estudiantes desatendidos en el área y organizó un taller interactivo que consiste en educación sobre la profesión PA y habilidades clínicas. También colaboró con su alma mater, la Universidad de Howard, y organizó un evento virtual de Project Access para crear conciencia sobre la profesión de PA, discutir la necesidad de una representación minoritaria dentro de la medicina y brindar información sobre el proceso de admisión al programa de PA. Dawkins es extremadamente apasionado por la defensa, la tutoría para pre-PA de color, abordar las disparidades en la atención médica y promover la equidad en la salud.
Durante su tiempo en la Universidad de Howard, Dawkins se desempeñó como jefa de personal en su consejo estudiantil, donde dirigió a varios directores para crear eventos de atención médica, recursos y oportunidades de voluntariado para estudiantes interesados en la atención médica. Fundó The Audacity of the Black Woman in Medicine and Healthcare, un foro anual que destaca el significado de ser una doble minoría en medicina/salud y cómo prosperar profesionalmente frente a la adversidad. Con una pasión por la equidad en salud global, participó en una pasantía de 10 días en Phitsanulok, Tailandia, observando a cirujanos ortopédicos y cardíacos; estudió en el extranjero y realizó una investigación sobre disparidades cardiovasculares en Ámsterdam, Países Bajos; y coorganizó un viaje de servicios de salud a Cuba para explorar su sistema de salud y educación. Después de graduarse de la universidad, Dawkins permaneció en el área de Washington, DC para mantenerse enfocada en su objetivo de convertirse en PA. Trabajó como flebotomista y asistente médica de atención primaria y dermatología durante sus años sabáticos, donde acumuló sus horas de contacto con los pacientes. Durante la pandemia, se convirtió en voluntaria del Cuerpo de Reserva de Maryland para ayudar a aumentar la accesibilidad de las pruebas y vacunas de COVID-19 en su comunidad local.
Aunque es nativa de Nueva York, Dawkins planea regresar al área metropolitana de Washington, DC para brindar atención médica culturalmente competente centrada en el paciente a las comunidades urbanas y abogar en Capitol Hill por la profesión y sus pacientes. Su sueño futuro es movilizar clínicas de cuidados agudos en la isla de Jamaica y aumentar el acceso a la atención médica básica para quienes viven en áreas rurales. En su tiempo libre, Dawkins siempre está en movimiento: le encanta explorar nuevas ciudades, organizar reuniones en su apartamento, asistir a festivales, comer comida tailandesa o pasar tiempo de calidad con su sobrino, Blain.
Presidente Kierra Gipson
Kierra Gipson es una PA recién graduada que ejerce en cirugía cardiotorácica en la ciudad de Nueva York. Gipson tiene una licenciatura en biología molecular y celular de la East Caroline University y una maestría en ciencias biomédicas de la Lincoln Memorial University.
Gipson nació y creció en Atlanta, Georgia, pero se mudó a Dallas, Texas durante la escuela secundaria, donde pudieron sumergirse por completo en su interés por la medicina. Gipson comenzó su carrera universitaria en la Universidad de Carolina del Norte en Charlotte, Carolina del Norte. Mientras trabajaban para obtener su título, jugaron rugby universitario y asumieron roles de liderazgo, como el de presidenta del equipo de rugby femenino de la UNCC. Luego, Gipson se transfirió a la Universidad de Carolina del Este en Greenville, Carolina del Norte, donde obtuvo su Licenciatura en Ciencias en biología molecular y celular mientras trabajaba como EMT que no es de emergencia. Después de la universidad, adquirieron una valiosa experiencia trabajando en la investigación del cáncer de pulmón de células pequeñas en un laboratorio de diagnóstico molecular durante dos años, mientras también entrenaban rugby femenino para UNCC Women's Rugby y la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro. Después de graduarse en 2020 durante el apogeo de la pandemia de COVID-19, Gipson regresó a la empresa de investigación donde trabajó anteriormente para ocupar el puesto de supervisor de laboratorio de su nuevo laboratorio clínico de COVID-19.
Mientras estaba en la escuela de Pensilvania, Gipson adquirió experiencia en defensa de los estudiantes como representante de la academia de estudiantes (SAR), delegado estudiantil de HOD en 2022, como presidente electo de la academia de estudiantes. En 2022, Gipson también fue nominado para la Beca de Líderes Estudiantiles del Caucus LBGT PA, donde pasaron un año creando el Programa de Mentores del Caucus LBGT PA. El objetivo del programa es proporcionar un espacio seguro y una red de apoyo alentadora para LGBTQIA+ y LGBTQIA+ BIPOC que identifiquen a estudiantes y nuevos graduados de PA.
Gipson tiene la misión de llevar la diversidad y la defensa a la vanguardia de la profesión de AP. Como orgulloso afroamericano y miembro de la comunidad LGBTQ+, Gipson está muy familiarizado con las disparidades en la atención médica de ambas poblaciones. Gipson también ha notado tales disparidades en la educación, lo que alimentó aún más su pasión por la defensa de los estudiantes y la representación adecuada de todas las poblaciones en la educación médica. Su objetivo es tener debates más difíciles pero necesarios sobre estos temas, defender a las minorías en espacios que ayudarán a fomentar impactos positivos y algún día brindarán una excelente atención médica para todos.
En su tiempo libre, Gipson disfruta aprender nuevas habilidades, realizar proyectos de carpintería o bricolaje, pasar tiempo con amigos o ver cualquier película o programa de Marvel.
Jefe delegado Alec Williams
Alec Williams es un estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Quinnipiac en North Haven, Connecticut.
Originalmente nació y se crió en Syracuse, Nueva York ("¡Vuélvete naranja!"), pero ha vivido en Connecticut durante los últimos cinco años y obtuvo su licenciatura en estudios de ciencias de la salud de Quinnipiac en 2022. Durante sus estudios universitarios, Williams trabajó en una variedad de puestos para obtener una comprensión integral del sistema de salud colaborativo. Trabajó como ayudante de fisioterapeuta, como rastreador de contactos de COVID-19 para el Departamento de Salud del Estado de Nueva York y como técnico del departamento de emergencias.
Además, en Quinnipiac, Williams ha formado parte de la junta ejecutiva del Quinnipiac PA Club y cofundó un comité asesor de estudiantes para la parte de pregrado del programa PA de entrada directa de Quinnipiac. Sus diversas experiencias lo han ayudado a descubrir su pasión por la defensa y la creación de un cambio positivo dentro de su comunidad, que espera continuar con su trabajo como delegado principal de Student Academy. Inspirado por su devoción por apoyar a quienes lo rodean, se ha ofrecido como voluntario con Ability Experience para construir entornos accesibles en los que los niños con discapacidades puedan practicar deportes, así como con QTHON, patrocinando un Niño Milagroso del Hospital Infantil de Connecticut.
En su primer año como estudiante graduado de PA, Williams se involucró en la Academia de PA de Connecticut, sirviendo como representante de los estudiantes, organizando eventos estudiantiles en todo el estado y comenzando una investigación con un compañero sobre la salud mental de los estudiantes de PA de Connecticut y el apoyo desde dentro. sus programas A nivel nacional, ha trabajado para abogar por los estudiantes de Pensilvania a través de la representación en el Comité de Reglas Permanentes de la Cámara de Delegados y como delegado de la Academia Estudiantil en mayo pasado en Nashville. Motivado por el trabajo de sus mentores y predecesores, Williams espera empoderar a otros estudiantes para que hagan oír su voz y trabajen para hacer avanzar la profesión.
Cuando no está en clase o en la clínica, le gusta jugar al baloncesto, ir a los juegos de los Yankees y avergonzar a todos los demás en la mesa tomando fotos de su plato para satisfacer a su amante de la comida interior.
Director de Diversidad y Alcance Shumuel Ofosu-Koranteng
Shumuel Ofosu-Koranteng (él/él/su) es un estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Maryland, Baltimore. También es Representante de la Academia Estudiantil AAPA de la Clase 2023 de la UMB.
Ofosu-Koranteng asistió a la Universidad de Rutgers - Newark, donde recibió una licenciatura en neurociencia con especialización en biología. Durante este tiempo, Ofosu-Koranteng participó en varias organizaciones estudiantiles, incluido el Comité Electoral, la Organización de Estudiantes Africanos y la Asociación Minoritaria de Estudiantes de Pre-Salud. Tiene una gran pasión por la enseñanza y anteriormente fue tutor de matemáticas y ciencias para los estudiantes del Fondo de Oportunidades Educativas de Rutgers, asistente de maestro de pregrado en un laboratorio de química general y mentor de estudiantes de secundaria de Newark. Poco después de graduarse de Rutgers, Ofosu-Koranteng adquirió experiencia en el cuidado de la salud como EMT, escribiente y médico voluntario.
Habiendo nacido en Ghana y mudándose a Nueva Jersey a una edad temprana, Ofosu-Koranteng estuvo expuesta a múltiples etnias, religiones y clases económicas; reconoció los desafíos que enfrentan los desfavorecidos y prometió impulsar un cambio. Ha participado en múltiples eventos comunitarios para ayudar a los marginados, pero entiende que las políticas tienen un efecto permanente. En su papel como Director de Diversidad y Alcance, Ofosu-Koranteng planea abordar las necesidades de las poblaciones subrepresentadas, incluidas las personas que se enfrentan a problemas de salud mental, neurodivergencia y la población LGBTQ+.
Después de la graduación de PA, Ofosu-Koranteng está interesada en dedicarse a la medicina interna y la pediatría. Ofosu-Koranteng es un ávido fanático de los deportes, siendo el fútbol y el boxeo sus favoritos. También le gusta cocinar, ir al gimnasio y pasar tiempo con amigos y familiares.
Directora de Comunicaciones Estudiantiles Madeline Ramirez
Madeline Ramirez (ella/ella/ella) es estudiante de PA en la Universidad George Washington en Washington, DC Se desempeñó como gerente de redes sociales para el programa GW PA y DCAPA para el año escolar 2022-23.
Ramírez es originario de Rio Grande City, Texas. Asistió a la Universidad de Texas en Austin, donde recibió una Licenciatura en Ciencias y Artes en nutrición mientras estudiaba música. Durante su carrera universitaria, participó en un estudio de investigación y un programa de salud financiado por NIH, donde enseñó y tradujo lecciones de cocina, jardinería y nutrición para niños de bajos ingresos y principalmente hispanos en Austin. Luego obtuvo una Maestría en Ciencias concentrándose en la promoción de la salud de la Universidad de Texas en San Antonio para poder tener un papel más importante en la salud pública y ayudar a las comunidades latinas desatendidas como la suya.
En su papel como Directora de Comunicaciones Estudiantiles, Ramírez planea utilizar la inclusión y la representación para crear unidad y mejorar las relaciones entre los estudiantes de PA y sus programas. Ella espera que con esta unidad, los estudiantes puedan unirse para informarse y tomar decisiones que los impacten no solo a ellos, sino también a sus futuros pacientes, AP y la profesión.
Directora Regional Noreste Jhocelyn Mesias
Jhocelyn Mesias (she/her/hers) es una estudiante de PA de segundo año en la clase inaugural de la Universidad de Kean en Union, Nueva Jersey. Actualmente se desempeña como presidenta de la sociedad de estudiantes de su programa y mentora de estudiantes de PA de primer año a través de su programa y la sociedad estatal de PA. Recibió su licenciatura en biología con especialización en español de la Universidad de Rutgers en mayo de 2016. Antes de la escuela PA, obtuvo experiencia clínica como asistente médica en especialidades que incluyen manejo del dolor, gastroenterología, cirugía bariátrica y como escriba en un urgencias pediátricas. También se ofreció como voluntaria en una misión médica para servir a una pequeña comunidad en la República Dominicana, y espera continuar haciéndolo como PA practicante.
Mesias participó en el inicio de la sociedad estudiantil de su programa y ayudó a coordinar eventos de recaudación de fondos, incluida la recolección de libros y una colecta de útiles escolares para comunidades desatendidas, en colaboración con las escuelas de New Jersey PA y una sociedad estatal. En su papel como directora regional del noreste, espera mejorar la comunicación entre los SAR y coordinar proyectos de servicio dentro de su región. Le apasiona la participación y la defensa de los estudiantes de Pensilvania y espera inspirar a más estudiantes a participar en las oportunidades que ofrece AAPA.
En su tiempo libre, le encanta pasar tiempo con su familia, viajar, hacer ejercicio y explorar nuevos restaurantes.
Director Regional del Atlántico Medio Patrice Farquharson
Patrice Farquharson, MPH, es estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Drexel en Filadelfia, Pensilvania. Durante el año pasado, sirviendo como delegada estudiantil y directora estudiantil general de PSPA, asistió a la reunión de la Cámara de Delegados para ayudar a crear políticas y comenzó a construir una comunidad entre los estudiantes de PA en todo el estado de Pensilvania.
Farquharson comenzó su viaje como PA como pre-PA asistiendo a la Cumbre de Liderazgo y Defensa de la AAPA, para conocer los desafíos actuales y las posibles soluciones que enfrenta la profesión y brindar su apoyo de una manera más informada. Ella continúa abogando por la diversidad, la inclusión y la justicia a través de una lente centrada en el ser humano y basada en evidencia. Le apasiona abordar los desafíos que enfrentan los estudiantes marginados, ya que afectan la obtención de títulos y la certificación a tiempo.
Originario de Nueva Jersey, Farquharson obtuvo una licenciatura en kinesiología en la Universidad de Kentucky. Luego comenzó a trabajar en diversas disciplinas. Sus experiencias laborales aumentaron su interés en los determinantes sociales de la salud, lo que la llevó a obtener una Maestría en Salud Pública (MPH) con especialización en salud comunitaria y prevención. Mientras obtenía su MPH, centró su investigación en la desconfianza médica y los impactos de las disparidades en la salud. Después de graduarse, sirvió a su comunidad junto con padres y maestros, solicitando una mayor accesibilidad y seguridad para todos los estudiantes de K-12.
Farquharson espera continuar sirviendo a la comunidad y mantenerse activamente involucrado con la AAPA como PA practicante. Cuando no está estudiando o como voluntaria, se la puede encontrar haciendo ejercicio, viajando, explorando Filadelfia y pasando tiempo con amigos y familiares.
Directora Regional Sureste Jillian Miller
Jillian V. Miller (ella/ella) es una estudiante de segundo año en la Universidad de Florida en Gainesville, Florida. Actualmente se desempeña en la Academia Estudiantil de la AAPA como Directora Regional del Sudeste y, antes de su puesto actual, Miller se desempeñó en el comité de Comunicación y Alcance de la Academia Estudiantil en 2022-23. Miller tiene experiencia en medicina de emergencia y dermatología, y planea trabajar en atención primaria después de graduarse como becaria del NHSC.
Miller obtuvo su licenciatura en lingüística con especialización en estudios de francés y francófono en la Universidad de Florida, lo que la convierte en una orgullosa caimán doble mientras se esfuerza por completar su maestría. Como estudiante universitario, Miller se desempeñó como director de pre-PA para la organización de pre-salud de la universidad, ayudando a otros posibles estudiantes de PA a construir su currículum y familiarizarse con la estructura de la escuela de PA. También se desempeñó como embajadora del Programa de Becarios Internacionales, alentando a los estudiantes a estudiar en el extranjero y experimentar nuevas culturas. Mientras completaba sus cursos, Miller trabajó en el departamento de emergencias del hospital local como escriba y continuó haciéndolo durante la pandemia. Después de graduarse de la UF, recibió la Medalla de Excelencia del Decano en Artes Liberales y Ciencias y luego comenzó su tiempo como asistente médico en una clínica de dermatología, trabajando para difundir la conciencia sobre los cánceres de piel en el área de Gainesville y el área rural circundante de Lake City. Florida.
Además de continuar con su educación, se sabe que Miller es voluntaria en refugios de animales y en eventos locales que enseñan a las familias sobre los hábitats acuáticos de Florida. También le gusta pintar lienzos, remar en los numerosos manantiales de Florida y viajar por el mundo; su mejor aventura fue vivir en Alexandria, Egipto.
Directora Regional Centro Norte Alyssa Lannoo
Alyssa Lannoo es estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Indiana en Indianápolis, Indiana. Originaria del sur de Overland Park, Kansas, completó su educación universitaria en la Universidad de Cornell, donde se destacó tanto académica como atléticamente. Como capitán del equipo universitario de voleibol, Lannoo participó activamente en varias organizaciones de liderazgo de estudiantes y atletas.
Durante su tiempo en Cornell, Lannoo desarrolló una pasión por la investigación académica, particularmente en los campos de la neuroetología integrativa y la neurociencia cognitiva. Su dedicación la llevó a trabajar en varios laboratorios, realizando estudios sobre la atención y la memoria en humanos utilizando datos de fMRI. Completó con éxito una tesis con honores en esta área y se graduó cum laude con una licenciatura en psicología.
Después de sus estudios universitarios, Lannoo se mudó a Boston, Massachusetts, donde siguió una carrera en investigación. Durante cinco años, se desempeñó como gerente de investigación clínica en los Centros de Enfermedad de Alzheimer y Encefalopatía Traumática Crónica de la Universidad de Boston. En este puesto, gestionó varios proyectos que investigaban los efectos a largo plazo de los impactos repetitivos en la cabeza sobre la salud en la vejez, centrándose principalmente en ex atletas de deportes de contacto. Lannoo hizo contribuciones significativas a manuscritos científicos, capítulos de libros y presentaciones.
Si bien Lannoo encontró satisfacción en la investigación, reconoció el deseo de tener un impacto clínico más directo en los participantes y pacientes. Esta realización motivó su decisión de seguir la escuela PA. Actualmente inscrito en la Universidad de Indiana, Lannoo se ha involucrado en varios roles de liderazgo dentro de AAPA. Sirviendo como Representante de la Academia Estudiantil de AAPA y contribuyendo al Comité de Liderazgo y Diversidad, se dedica a fomentar la defensa y el empoderamiento de los estudiantes. Como Directora Regional de North Central, espera ansiosamente facilitar las conexiones y el compromiso entre los estudiantes de PA.
Fuera de sus actividades académicas y profesionales, Lannoo aprecia pasar tiempo de calidad con su esposo y gato, Narby. Encuentra satisfacción en el voluntariado en una clínica gratuita local y en la participación activa con su comunidad. La naturaleza amistosa y accesible de Lannoo le permite disfrutar conociendo gente nueva y siempre está abierta a hacer conexiones significativas.
Directora Regional Centro Sur Grace Mitchell
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Grace Mitchell es una soñadora. ¡Ella soñaba con jugar baloncesto universitario cuando era niña y sueña con ser proveedora de atención médica ahora! Desde la cancha de baloncesto donde jugó para los Nebraska Cornhuskers hasta la escuela de Pensilvania en la Universidad Estatal del Noreste en Muskogee, Oklahoma, Mitchell participa con todo su corazón. Ella traerá esta misma pasión para representar a la región Sur Central como directora regional de AAPA. En la Universidad de Nebraska, obtuvo una licenciatura en ciencias de la salud del ejercicio. Antes de ir a la escuela PA, fue asistente médica en una clínica de obstetricia y ginecología cerca de su ciudad natal rural de Wellington, Kansas.
Actualmente, Mitchell es una estudiante de PA de segundo año en Northeastern State University, donde ha servido a su clase y comunidad como vicepresidenta, oficial de alcance comunitario y representante de la Academia Estudiantil de AAPA. Desde la escuela secundaria, ha sido voluntaria, líder, oradora y mentora de jóvenes a largo plazo a través de muchas organizaciones, incluido el Comité Asesor de Atletas Estudiantes Big Ten y Fellowship of Christian Athletes. Ella valora la comunidad, la fe, la salud y la inclusión, y sirve a todos con resiliencia, aliento y humildad.
Al graduarse, Mitchell aspira a especializarse en dermatología con un interés particular en la cirugía plástica. Está abierta a otros campos y está emocionada de aprender más. Cuando no esté practicando, seguirá siendo voluntaria, ya sea para AAPA o en organizaciones comunitarias. Por diversión, ha cambiado su baloncesto por un pickleball, que le gusta jugar con su mamá. Admira a su hermana porque es dentista y le da los mejores consejos de estilo. También le gusta ver deportes, relajarse en el lago y correr con su perro Zeke. Mitchell vive según la cita de su compañera Kansan Dorothy de "El mago de Oz": "En algún lugar, sobre el arcoíris, los cielos son azules y los sueños que te atreves a soñar realmente se hacen realidad".
Directora Regional Oeste Ana Ahmad
[email protected]
Ana Ahmad (she/her/hers) es una estudiante de segundo año en el Programa PA de la Universidad del Sur de California (USC). En la USC, se desempeña como presidenta del Programa Pre-PA Pathways, donde participa en actividades de extensión para diversificar la profesión de PA y ofrece tutoría a quienes se encuentran en su camino hacia la escuela de PA. El objetivo de Ahmad es proporcionar recursos gratuitos a la comunidad pre-PA a través de este programa y las redes sociales. También se desempeña como líder de su Trojan Trainer Team, que atiende a comunidades sin vivienda en el condado de Los Ángeles. La pasión de Ahmad por la comunidad sin hogar es fuerte, ya que también fundó su propia organización sin fines de lucro, Hambre para ayudar a la organización, que brinda ayuda alimentaria nutritiva y educación para la salud a la comunidad sin hogar en su ciudad natal de San Pedro. Espera trabajar en medicina callejera durante su carrera como PA.
Ahmad tiene el deseo de servir a las poblaciones desatendidas en un entorno de atención primaria y ser parte de cerrar la brecha en la medicina para sus pacientes. Desde completar una licenciatura en ciencias de la salud en la Universidad Estatal de San José hasta trabajar en una clínica rural de SIDA/VIH en Mombasa, Kenia, liderar varias misiones médicas, crear una organización sin fines de lucro en su comunidad y ahora ser estudiante de Pensilvania. Ahmad ha tenido un viaje emocionante.
Como director regional occidental, Ahmad espera desarrollar relaciones con los Representantes de la Academia Estudiantil y conectarse con otras personas apasionadas en este nuevo viaje. Ella espera inspirar a otros estudiantes de primera generación y aquellos que vienen de orígenes humildes como ella, para que puedan lograr sus sueños y marcar la diferencia con su historia.
Aparte de la medicina, a Ahmad le encanta pasar tiempo con su familia y amigos. A menudo muestra su amor por la cocina. Le encanta la playa y aprovechará cualquier oportunidad para llegar al océano. Ahmad es una mariposa social y valora el tiempo de calidad con sus seres queridos. ¡Ella espera un futuro brillante como asistente personal!
Representante estudiantil de la Fundación PA Jamee Williams
Jamee Williams es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Maryland Baltimore, donde se desempeña como representante de estudiantes de la Academia de Asistente Médico de Maryland (MAPA) para la clase de 2023. También se desempeña como representante de estudiantes de la Fundación PA.
Williams tiene una licenciatura en políticas públicas con especialización en salud global de la Universidad de Duke. Antes de la escuela PA, trabajó para varias organizaciones involucradas en el campo de la política de salud, como el Instituto de Investigación de Resultados Centrados en el Paciente (PCORI) y Mathematica. Como analista de servicios de asesoramiento de salud en Mathematica, trabajó con los Centros de Servicios de Medicare y Medicaid (CMS) en su Modelo de Comunidades de Salud Responsables. Su equipo en Mathematica ayudó a CMS a probar y difundir una herramienta de detección para hospitales y clínicas para evaluar las necesidades sociales relacionadas con la salud en los beneficiarios de Medicare y Medicaid para reducir las disparidades de salud y los costos de atención médica. Williams también ha trabajado como EMT y como asistente médico para una clínica de dermatología y una clínica de medicina interna.
Como estudiante de PA y como futura PA, Williams tiene como objetivo aprovechar su experiencia en políticas de salud para hacer campaña por políticas que impulsen la profesión de PA a nivel macro. Las políticas que crean conciencia sobre la profesión e influyen en la educación de las AP son esenciales para equipar a las AP para que defiendan de manera efectiva la equidad en salud en todo el país.
Nativa del área metropolitana de DC, Williams disfruta explorar los nuevos restaurantes del área y pasar tiempo con su familia y amigos.
¡Vuelve pronto para conocer a tu nuevo asesor de posgrado de Student Academy!
Kaci Hardsock, MS, PA-C
Kaci Hardsock, MS, MSPA, PA-C, es una PA de inicio de carrera que trabaja en cirugía cardiotorácica en Denver, Colorado. Ha estado estrechamente involucrada con AAPA desde 2017 a través de roles de voluntariado y liderazgo. Es miembro de la Academia de PA de Colorado y APACVS. Hardsock se desempeñó anteriormente como delegado en la Cámara de Delegados de AAPA, así como también como Delegado Jefe de la Academia Estudiantil (un cargo que también forma parte de la Junta Directiva de la Academia Estudiantil). Le apasiona el liderazgo, la defensa y la tutoría. Ella cree que no hay mejor sentimiento que trabajar con otros para ayudarlos a encontrar sus fortalezas y encender sus pasiones.
Hardsock se graduó en 2020 del programa PA de la Universidad de Monmouth. Obtuvo una Licenciatura en Ciencias en nutrición humana, alimentación y ejercicio en Virginia Tech y una Maestría en kinesiología con especialización en fisiología del ejercicio clínico en la Universidad James Madison. Hardsock disfruta del levantamiento de pesas, el boxeo, la lectura y las aventuras con sus tres perros.
Asesora graduada de PAEA Annie Wildermuth, MMS, PA-C, CAQ EM, RD
Annie Wildermuth, PhD, PA-C, CAQ EM, RD, es profesora asistente en el Centro de Educación de Profesiones de la Salud en la Universidad de Ciencias de la Salud de Servicios Uniformados, así como profesora adjunta en el Programa DMS Bridge de la Universidad de Butler, Programa PA de la Universidad de George Washington , y el Programa PA del Centro Médico de la Universidad de Nebraska. Ha practicado medicina de emergencia desde 2012. Sus intereses de investigación incluyen admisiones, contratación y liderazgo, y ha publicado y presentado a nivel nacional en estas áreas. Wildermuth tiene una experiencia considerable trabajando con las Fuerzas Armadas de los EE. UU. en educación médica y se siente honrada de apoyar a nuestros miembros del servicio. Es miembro del Comité Directivo de Desarrollo de Futuros Educadores de PAEA y asesora de graduados de la Junta de Estudiantes de PAEA. Le encanta relacionarse con nuevos profesores y enseñar desarrollo de profesores, trabajando tanto en su programa como con las fuerzas armadas en esta capacidad. Es una orgullosa graduada del Programa de PA de la Universidad de Arcadia y obtuvo su doctorado en Biomedicina de la Universidad de Salus, donde su disertación se centró en las entrevistas de admisión como predictores de desempeño en la educación de PA. Wildermuth es un firme defensor de las admisiones holísticas y de la reducción de las barreras de entrada a la profesión de PA.
Wildermuth es originaria de East Lyme, Connecticut y actualmente vive en Washington, DC Como exalumna de la Universidad de Connecticut y exdirectora de baloncesto femenino de UConn, apoya ávidamente a los Huskies. Le gusta el mar, los triatlones y pasar tiempo con su prometido y su familia.
La Asamblea de Representantes de la Academia Estudiantil (AOR) elige anualmente a los líderes estudiantiles de PA que representan a los estudiantes de PA en todo el país. Las siguientes personas son los líderes de la Academia de Estudiantes hasta el 30 de junio de 2019. La Junta de la Academia de Estudiantes se reunió en octubre en Alexandria, Va. para su reunión anual de la junta. También se reúnen por conferencia telefónica durante todo el año.
El liderazgo de la Academia de Estudiantes incluye:
Junta Directiva de la Academia de Estudiantes
Presidente Stephen Lewia, MPAM, PA-C
Stephen Lewia es actualmente miembro PA en la beca de asistente médico de medicina de emergencia (EMPA) en el Centro Médico Regional Arrowhead en San Bernardino, California. A través de este programa, también trabajará para obtener su título de Doctor en Ciencias Médicas (DMSc) a través de la Universidad de Lynchburg. Lewia asistió a la escuela PA en la Universidad de Lynchburg en Lynchburg, Virginia. Se desempeñó como presidente de su sociedad estudiantil, así como presidente de la clase para la cohorte de 2018. Desde que comenzó la escuela de PA, Lewia se ha interesado mucho en la promoción de PA. En su primer año en Lynchburg, se desempeñó como delegado estudiantil para la Cámara de Delegados (HOD) de AAPA, así como representante estudiantil en un comité de referencia de HOD. En su nuevo cargo como presidente de la Academia Estudiantil, planea aumentar la participación de los estudiantes a través de la educación y la concienciación. Con los cambios radicales que enfrenta la profesión PA, su objetivo es ser un defensor de un cuerpo estudiantil más informado.
Lewia obtuvo una licenciatura en biología y una maestría en enseñanza de la Virginia Commonwealth University (VCU). Mientras estaba en VCU, también asistió a un colegio comunitario local y se convirtió en paramédico registrado a nivel nacional. Después de graduarse de VCU, enseñó biología y anatomía en una escuela secundaria del centro de la ciudad en Richmond, Virginia. Cuando no estaba enseñando, se ofreció como voluntario para un equipo de rescate local donde trabajó para cerrar la brecha educativa entre los proveedores pagados y voluntarios.
Presidente electo Cooper Couch
Cooper Couch es un estudiante de segundo año en el Programa PA de Atención Primaria de la Universidad del Sur de California, donde se desempeña como presidente de su clase y sociedad estudiantil y como copresidente de la Junta Ejecutiva de la Clínica Estudiantil de la USC. Después de un viaje a Washington, DC con su clase y la Asociación de Educación de PA (PAEA), se apasionó por el liderazgo y la defensa de PA. En el verano de 2018, Couch fue becaria del Programa de Liderazgo en Atención Primaria (PCLP) de National Medical Fellowships. Actualmente está completando una beca de liderazgo estudiantil de un año con el Caucus LBGT PA.
Antes de la escuela PA, Couch se graduó con una Licenciatura en Artes de Middlebury College, donde estudió literatura y lingüística española y estudió en el extranjero durante un año en Madrid, España. En Middlebury, cofundó un proyecto de salud mental de base que creó un sistema de apoyo entre pares para abordar mejor las necesidades de salud mental de los estudiantes y apoyar las iniciativas de inclusión y diversidad del campus. Después de graduarse, formó parte de la junta directiva de una sociedad humana local en Vermont y trabajó como coordinador anfitrión de reuniones para Middlebury College, coordinador bilingüe de servicios para pacientes en una clínica gratuita en Vermont y como flebotomista en un hospital local. Luego se mudó a Denver, Colorado, donde trabajó como asistente clínico en el Children's Hospital Colorado.
Couch valora la compasión, la honestidad y la intencionalidad en sus interacciones con los demás. Es voluntario en múltiples organizaciones sin fines de lucro que apoyan a personas de bajos ingresos, empoderan a los jóvenes y promueven la igualdad. Está comprometido a trabajar en atención primaria con poblaciones médicamente desatendidas. Mientras trabajaba como voluntario en Roundup River Ranch en Colorado, Couch conoció a su prometido Marty. En su tiempo libre, Couch y Marty disfrutan correr largas distancias, cocinar, caminar, acampar y viajar juntos.
Delegada principal Hillary Bennett, PA-C
Hillary Bennett es PA de trauma/cuidados críticos en OU Medical Center y recién graduada del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Oklahoma (OUHSC) ubicado en la ciudad de Oklahoma, Oklahoma.
Ha trabajado en la Academia Estudiantil durante los últimos dos años como delegada estudiantil para la Cámara de Delegados (HOD) de AAPA, así como representante estudiantil en un comité de referencia de HOD. Mientras estaba en HOD, ayudó a aprobar Optimal Team Practice en la Conferencia 2017 de AAPA. También fue coautora de una resolución HOD de 2018 sobre la paridad de préstamos entre los profesionales de la salud. Actualmente es miembro del Comité de Reglas Permanentes de HOD, el Liderazgo de la Academia Estudiantil y los Comités de Política y Defensa.
Bennett se desempeñó como secretario de la Asociación Médica y Dental Cristiana de OUHSC. Con una pasión por los desatendidos médicamente, ha participado en múltiples misiones médicas, incluidos viajes a Guatemala, México y Sudán del Sur.
Antes de la escuela PA, Bennett obtuvo una Licenciatura en Ciencias en Salud, Educación Física y Gestión Deportiva con especialización en kinesiología de Southwestern Christian University. Durante su educación universitaria, participó en la Legislación Intercolegial de Oklahoma (OIL), lo que le permitió relacionarse con legisladores estatales y federales mientras redactaba, presentaba y aprobaba la legislación estatal. Esta comprensión de la diplomacia demostró la importancia de la defensa de la educación, la atención médica y la profesión de AP.
En su tiempo libre, a Bennett le gusta pasar tiempo con su familia, viajar, participar en actividades al aire libre como andar en kayak, acampar y caminar, y correr con su perro, Survivor.
Directora de Divulgación Kaila Gaughan
Kaila es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Kentucky (Reino Unido) en Lexington, Kentucky, donde se desempeña como representante de la clase de la Asamblea de Representantes (AOR) de 2019. Durante su tiempo en la escuela de PA, Gaughan ha desarrollado una pasión por la defensa y el interprofesionalismo de PA. En 2017, fue seleccionada para la Beca de Política de Salud Estudiantil de la Asociación de Educación de Pensilvania (PAEA), donde tuvo la oportunidad de abogar por la educación de Pensilvania en Capitol Hill. Continuó su defensa a nivel estatal y federal al participar en el Día del Cabildeo de Kentucky en Frankfort y la Cumbre de Liderazgo y Defensa de AAPA en Washington, DC en marzo de 2018. Ha participado en muchas oportunidades interprofesionales diferentes durante su tiempo en el Reino Unido.
En su nuevo puesto como directora de divulgación, Gaughan espera involucrar a más estudiantes en la defensa y promover oportunidades interprofesionales entre diferentes estudiantes de atención médica. Ella espera que más estudiantes encuentren la pasión que ella tiene y se involucren en el avance de nuestra profesión.
Antes de la escuela PA, Gaughan recibió su Licenciatura en Biología de la Universidad de Arcadia en Glenside, Pensilvania, y trabajó como asistente de enfermería certificado y técnico médico de emergencia. En su tiempo libre, a Gaughan le gusta pasar tiempo con sus mayores seguidores (sus amigos y familiares), leer, estar al aire libre, viajar y jugar con su gato, Faraón.
Directora de Comunicaciones Estudiantiles Diana Wiley
Diana es una estudiante de PA de segundo año en el Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Oklahoma (OUHSC), donde actualmente se desempeña como presidenta de su clase y sociedad estudiantil. Como estudiante de primer año, formó parte de la Junta Ejecutiva de la Asociación de Gobierno Estudiantil de OUHSC, así como de la Junta Directiva de la Asociación de PA de Oklahoma como presidenta del Comité Asesor Estudiantil. Le apasiona la defensa de PA y ser una voz para la profesión, e inspirar a otros estudiantes a hacer lo mismo.
Antes de la escuela PA, asistió a la Universidad de Oklahoma y se graduó en 2011 con una Licenciatura en Zoología-Ciencias Biomédicas. Después de graduarse, trabajó para una compañía de seguros complementarios y de discapacidad donde vio de primera mano los devastadores impactos de las enfermedades crónicas. Esto encendió su pasión por la prevención de enfermedades y comenzó a apreciar el papel fundamental que desempeñan la dieta y el ejercicio en el desarrollo de enfermedades crónicas. Regresó a la escuela y se graduó con una Maestría en Ciencias de la Nutrición de OUHSC en 2016.
Después de graduarse, Wiley planea trabajar en una comunidad rural de Oklahoma y espera aumentar el acceso a atención médica de calidad para pacientes desatendidos en todo el estado. En su tiempo libre, disfruta del yoga, cocinar y explorar restaurantes y cervecerías locales con su novio. Ella es una defensora del rescate de animales y con frecuencia fomenta para la sociedad protectora de animales local, además de pelear con cuatro perros propios.
Directora Regional del Noreste Brittany Palaski
Brittany Palaski es estudiante de segundo año en el programa del Instituto de Profesiones de la Salud del Hospital General de Massachusetts. Nacida y criada en Boston, Palaski recibió su licenciatura en ciencias de laboratorio clínico con especialización en estudios de discapacidad en la Universidad de Massachusetts Lowell en 2015 y se graduó magna cum laude.
Mientras estaba en UMass Lowell, Palaski se desempeñó como capitana de su equipo de baile, lo que llevó al equipo a su primera calificación nacional en la historia. También se desempeñó como presidenta del comité de legado de liderazgo en Omnicron Delta Kappa (ODK), una sociedad de honores de liderazgo. Además de sus compromisos de liderazgo, Palaski enseñó química orgánica y genética, lo que le permitió encontrar una pasión por la enseñanza y la educación. Mientras estaba en UMass Lowell, también fundó Speaking Through Dance, que permitió a los estudiantes obtener becas para su educación en danza y crear conciencia sobre el autismo. Después de graduarse, Palaski se mudó a Concord, Massachusetts, y comenzó a trabajar como asistente médico y quirúrgico en una práctica dermatológica local.
Durante su tiempo como directora regional del noreste, Palaski planea usar su puesto para comunicar las historias de los estudiantes y conectar las escuelas en todo el noreste. Se siente inspirada a escuchar las experiencias de otros estudiantes y usarlas para continuar abogando por la profesión PA.
Después de terminar la escuela PA, Palaski planea permanecer en el área de Boston con su esposo y seguir una carrera en dermatología o pediatría. En su tiempo libre, Palaski continúa enseñando y coreografiando para la comunidad de baile local. También le gusta viajar y aprovechará todas y cada una de las oportunidades para explorar.
Director Regional del Atlántico Medio Mike Gumpert
Mike Gumpert es un estudiante de PA de primer año en la Facultad de Ciencias de la Salud de Jefferson, donde también se desempeña como vicepresidente de la sociedad estudiantil. Gumpert se graduó de la Academia Naval de los Estados Unidos en 2009, donde obtuvo una licenciatura en ciencias en inglés e ingresó a la Armada como oficial de submarinos nucleares. Durante los siguientes ocho años, su pasión por ayudar a los demás y capacitar a quienes lo rodeaban en entornos dinámicos lo llevó al descubrimiento de la profesión de PA. Gumpert se preparó para la escuela de Pensilvania ofreciéndose como ayudante voluntario en una sala de emergencias mientras trabajaba en sus requisitos previos de ciencias biológicas.
El objetivo de Gumpert para la región del Atlántico medio es aumentar la colaboración entre los programas y capacitar a sus compañeros estudiantes de PA para que se involucren en la evolución de la profesión de PA. Es un firme creyente de que las mejores soluciones pueden provenir de cualquier nivel de experiencia y se esfuerza por dar voz a sus compañeros.
Gumpert actualmente vive en Roanoke, Virginia, donde, en su tiempo libre, disfruta viajar, hacer caminatas, acampar, andar en kayak y leer.
Director Regional Sureste Frank Stooksbury
Frank Stooksbury actualmente asiste al programa PA en la Universidad de Campbell en Buies Creek, Carolina del Norte. Comenzó su formación médica y experiencia de liderazgo en la Fuerza Aérea de EE. UU. en 1999. Stooksbury fue puesto a cargo de su grupo de formación y se graduó con honores de la Escuela de Liderazgo para Aerotécnicos. Después de dejar el servicio, Stooksbury se convirtió en el tecnólogo líder en imágenes en el Hospital Edward White en Florida, donde trabajó durante siete años.
Stooksbury se mudó a Carolina del Norte en ese momento para estar más cerca de la familia. En Carolina del Norte, trabajó en radiología intervencionista en el Moore Regional Hospital, mientras terminaba su licenciatura en la Universidad Grand Canyon. Mientras estuvo en Moore Regional, Stooksbury fue ascendido para dirigir el departamento de radiología intervencionista y trabajó en estrecha colaboración con médicos y asistentes médicos para brindar una atención excepcional a sus pacientes. Después de terminar su licenciatura en administración de atención médica, Stooksbury se concentró en tomar cursos avanzados de ciencia a través de la Universidad de Campbell hasta que comenzó el programa PA. Stooksbury espera servir a la región sureste como director regional sureste.
Directora Regional Centro Norte Kellie Niehaus
Kellie Niehaus es estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Ohio (OU) en Dublin, Ohio, donde actualmente se desempeña como presidenta de su clase. Antes de la escuela PA. Niehaus recibió una Licenciatura en Ciencias con honores de la Universidad de Dayton (UD), con especialización en premedicina y especialización en psicología.
Durante su educación universitaria, Niehaus participó activamente como voluntaria en una clínica gratuita local, Reach Out del condado de Montgomery. Además, eligió participar en el programa Semestre de servicio de UD, donde Niehaus hizo una pasantía de tiempo completo en un refugio para personas sin hogar, ayudando a realojar a hombres, mujeres y familias sin hogar en el área metropolitana de Dayton, Ohio.
En la Universidad de Ohio, Niehaus está involucrada enérgicamente con la sociedad estudiantil de su escuela, así como también en expandir el número de actividades interprofesionales disponibles para sus compañeros con estudiantes de medicina en la Facultad de Medicina Osteopática Heritage de OU. Niehaus también es miembro del comité de estudiantes de la Asociación de PA de Ohio. Sus intereses clínicos incluyen: medicina de emergencia, cirugía de trauma y atención ampliada a los desatendidos.
Como director regional del centro norte, Niehaus espera alentar a los constituyentes del distrito a participar en el servicio comunitario, las actividades interprofesionales y la defensa continua de la profesión PA. Ella está constantemente inspirada por la inteligencia ilimitada, la pasión, el impulso y el ingenio que poseen los estudiantes de Pensilvania en todo el país y está ansiosa por trabajar con los estudiantes del distrito central norte este año.
En su tiempo libre, Niehaus disfruta pasar tiempo con su familia, el rugby, hacer mochileros y cualquier otra cosa que le dé una excusa para salir al aire libre.
Director Regional Centro Sur Nelson Head
Nelson Head es un estudiante de PA de segundo año en la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma en Oklahoma City, Oklahoma. Actualmente se desempeña como vicepresidente de clase y representante de AOR para su programa.
Antes de la escuela PA, Nelson asistió a la Universidad Cristiana de Texas con una beca de natación y se graduó con su Licenciatura en Ciencias en Kinesiología en 2013. Se desempeñó como presidente del Consejo Asesor de Estudiantes y Atletas de TCU y fue galardonado con la Conferencia Big XII Dr. Prentice Gautt Beca de posgrado. Después de graduarse, Head trabajó como escriba médico en la sala de emergencias y urología ambulatoria en Texas Health Harris Methodist Hospital en Fort Worth, Texas, y luego como asistente quirúrgico en St. John Medical Center en Tulsa, Oklahoma.
Como director regional del centro sur, Head espera fomentar las relaciones con otros estudiantes y sus programas constituyentes, así como servir como mentor y recurso para los AOR en su región, fomentando las habilidades para lograr los objetivos de la Academia Estudiantil como un equipo unido y colaborativo. Desde que comenzó la escuela PA, Head ha estado muy interesado en la defensa de PA, asistiendo a la Cumbre de Liderazgo y Defensa de AAPA en marzo de 2018, así como al "Día de PA en el Capitolio" de Oklahoma en abril de 2018.
En su tiempo personal, Head disfruta jugando con su golden retriever, Harley. También es muy activo en el ejercicio y disfruta asistir a eventos de música en vivo, probar nuevos restaurantes, viajar y animar a sus TCU Horned Frogs en los partidos de fútbol (¡Go Frogs)!
Directora Regional Oeste Brittany Hager
Brittany Hager es estudiante de segundo año en el programa MEDEX Northwest de la Universidad de Washington en Tacoma, Washington. Obtuvo una licenciatura en español del campus de la Universidad de Washington en Seattle en 2013 y trabajó como asistente de enfermería certificada en preparación para sus estudios de PA.
Durante su educación universitaria, Hager fue miembro de Minority Association of Pre-Health Students, una organización dedicada a representar a estudiantes minoritarios de pre-salud en el campus y aumentar el acceso a la atención médica para los desatendidos. También aprendió la importancia de trabajar con competencia cultural y participó en actividades de divulgación en varias comunidades desfavorecidas en todo el estado de Washington.
Fuera del campus, Hager se desempeñó como consejero de jóvenes sin hogar en riesgo en YouthCare, una organización sin fines de lucro con sede en Seattle. Pasó la mayor parte de su tiempo en Casa de los Amigos, un refugio seguro para menores inmigrantes indocumentados mientras buscaban asesoría legal. Muchos de estos adolescentes se vieron afectados por la actividad de las pandillas y/o el tráfico. Hager disfrutó aprendiendo sobre la experiencia única de cada cliente mientras interpretaba español-inglés, enseñaba matemáticas y organizaba salidas grupales. También se ofreció como asistente de terapia recreativa para pacientes con demencia en SeaMar, una organización comunitaria comprometida con brindar atención médica integral y de calidad a las poblaciones indigentes, especialmente a los latinos.
El programa de Hager se centra en la atención primaria y está entusiasmada con la posibilidad de trabajar en salud comunitaria después de graduarse. En abril de 2018, recibió la beca MEDEX Northwest Richard A. Smith por su compromiso de aumentar el acceso a la atención médica para los desatendidos, además de su perspectiva amplia y global sobre los problemas de atención médica.
Como director regional occidental, Hager espera conocer mejor las necesidades y preocupaciones de los estudiantes de PA mientras fortalece la comunicación entre los estudiantes de PA y la Asamblea de Representantes.
Cargos Designados
Representante estudiantil de la Fundación PA Jamie Pepi Shelstad
Jamie Pepi es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Bethel en Tennessee, donde actualmente se desempeña como representante de AOR para su programa y es miembro de un grupo de estudiantes voluntarios de crisis de opioides. Impulsada por una pasión por las poblaciones globales y desatendidas, Shelstad se ofreció como voluntaria en numerosas clínicas rurales y comenzó sus estudios de salud pública mientras vivía en Gaborone, Botswana, durante su educación universitaria. Antes de la escuela PA, Shelstad obtuvo su licenciatura en Psicología con concentración en neurociencia de la Universidad de Colorado en Boulder, así como una licenciatura en lengua y lingüística española de Coe College en Cedar Rapids, Iowa. Shelstad también trabajó para obtener su Maestría en Salud Pública con énfasis en salud global en la Universidad George Washington en Washington, DC
Como ganadora de la Beca Timi Agar Barwick para el humanismo en la medicina de 2017, Shelstad está ansiosa por retribuir como medio de agradecimiento. Como representante de los estudiantes de la Fundación PA, Shelstad espera involucrar y expandir el liderazgo de servicio entre los estudiantes de PA al conectarse con individuos y escuelas a nivel personal. A través de una mayor participación filantrópica, espera aumentar la conciencia de la competencia cultural e inspirar a sus compañeros de estudios a involucrarse con sus pasiones a nivel local y global.
Después de graduarse, Shelstad participará en un programa de inmersión en español en las afueras de Guatemala. Luego, espera trabajar con una subespecialidad pediátrica mientras usa su educación médica y de salud pública para apoyar y empoderar a las comunidades globales desatendidas. En su tiempo libre, a Shelstad le gusta caminar, viajar, hornear, encontrar nuevas actividades de adrenalina o hacer cualquier cosa bajo el sol.
Asesores de posgrado
Asesora de posgrado de la AAPA: Jennifer Feirstein, MSPAS, PA-C
Jennifer es profesora clínica asistente y coordinadora académica en el Departamento de Estudios de PA en la Universidad del Norte de Arizona, Phoenix, Arizona. Ha estado en educación PA desde 2013, y antes de eso trabajó a tiempo completo en medicina de atención primaria. Recibió una maestría en estudios de PA en 2004 de la Universidad de Arcadia y una licenciatura en ciencias de la salud con énfasis en ciencias fisiológicas de la Universidad de Arizona en 2002. Feirstein ha sido muy activa en la Academia Estatal de PA de Arizona (ASAPA) desde 2004. Ha sido delegada de AAPA desde 2006, y también ha servido en la Junta Directiva de ASAPA, el comité CME y el comité de alcance comunitario y estudiantil. Anteriormente ha estado involucrada con la AAPA como miembro y presidenta de su Comité de Relaciones Públicas. También se involucró con la Asociación de Educación de Pensilvania (PAEA) y actualmente es miembro de la junta de desarrollo del examen PACKRAT.
Los intereses profesionales de Feirstein incluyen fomentar el liderazgo estudiantil, aumentar el porcentaje de PA que ejercen en medicina de atención primaria y la política de organización profesional.
Asesor de posgrado de PAEA: Jon Kilstrom, PA-C
Jon es profesor asistente en el Programa PA del Centro Médico de la Universidad de Nebraska (UNMC) en Omaha, Nebraksa, donde supervisa principalmente la instrucción de habilidades clínicas. Se graduó en 2009 con una licenciatura en Servicios Médicos de Emergencia de la Universidad de Creighton en Omaha y en 2014 con una maestría en estudios PA de Union College en Lincoln, Ne. Como estudiante, se desempeñó como representante de AOR para su programa PA.
Después de graduarse, Kilstrom trabajó en medicina interna y atención de urgencia para Baylor Family Medical Center en Grapevine, Texas. Al regresar a Nebraska, comenzó a trabajar en medicina de emergencia, donde continúa ejerciendo además de sus deberes académicos en UNMC.
Kilstrom tiene 15 años de experiencia en servicios médicos de emergencia, trabajando como paramédico antes de asistir a la escuela PA. Sigue siendo un miembro activo de la junta asesora del programa de educación EMS de la Universidad de Creighton. Se desempeña como asesor de la sociedad estudiantil de UNMC, es miembro del Programa de PA de UNMC y del Comité de Admisiones de la Facultad de Salud Aliada, es miembro del Subcomité de Tratamiento de Opioides de Nebraska y es miembro del Comité de Quejas de UNMC.
Los intereses profesionales de Kilstrom incluyen medicina de emergencia, simulación en educación de atención médica y prácticas de admisión en educación PA.
Representante estudiantil de la Fundación PA Jamie Pepi Shelstad
Jamie Pepi es una estudiante de PA de segundo año en la Universidad de Bethel en Tennessee, donde actualmente se desempeña como representante de AOR para su programa y es miembro de un grupo de estudiantes voluntarios de crisis de opioides. Impulsada por una pasión por las poblaciones globales y desatendidas, Shelstad se ofreció como voluntaria en numerosas clínicas rurales y comenzó sus estudios de salud pública mientras vivía en Gaborone, Botswana, durante su educación universitaria. Antes de la escuela PA, Shelstad obtuvo su licenciatura en Psicología con concentración en neurociencia de la Universidad de Colorado en Boulder, así como una licenciatura en lengua y lingüística española de Coe College en Cedar Rapids, Iowa. Shelstad también trabajó para obtener su Maestría en Salud Pública con énfasis en salud global en la Universidad George Washington en Washington, DC
Como ganadora de la Beca Timi Agar Barwick para el humanismo en la medicina de 2017, Shelstad está ansiosa por retribuir como medio de agradecimiento. Como representante de los estudiantes de la Fundación PA, Shelstad espera involucrar y expandir el liderazgo de servicio entre los estudiantes de PA al conectarse con individuos y escuelas a nivel personal. A través de una mayor participación filantrópica, espera aumentar la conciencia de la competencia cultural e inspirar a sus compañeros de estudios a involucrarse con sus pasiones a nivel local y global.
Después de graduarse, Shelstad participará en un programa de inmersión en español en las afueras de Guatemala. Luego, espera trabajar con una subespecialidad pediátrica mientras usa su educación médica y de salud pública para apoyar y empoderar a las comunidades globales desatendidas. En su tiempo libre, a Shelstad le gusta caminar, viajar, hornear, encontrar nuevas actividades de adrenalina o hacer cualquier cosa bajo el sol.